Question

【題目】如圖所示，課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏。

（1）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：①______。②______。

（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如下表所示。經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因是______。多次實(shí)驗(yàn)的目的是______。

（3）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB．如圖乙，若將F面向后折，F(xiàn)面上______（填“有”或“沒(méi)有”）反射光，此時(shí)反射光線的位置______（填“有”或“沒(méi)有”）改變。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜，如圖丙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線______（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。在紙板上______（填“能”或“不能”）看到反射光線。

Answer 1

【答案】顯示光路 探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi) 錯(cuò)誤的將反射光線與鏡面的夾角當(dāng)做反射角 尋找普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性 沒(méi)有 沒(méi)有 在 不能

【解析】

（1）光的傳播路徑我們看不見(jiàn)，可通過(guò)一些方法間接看到，如通過(guò)水霧、煙霧等，這里用光屏就起到了這個(gè)作用。在光的反射中，三線在同一平面上，也是通過(guò)“平”的光屏展現(xiàn)在我們眼前的。

（2）由光的反射定律知，反射角應(yīng)等于入射角，故他所測(cè)量的角不是反射角，而是反射光線與鏡面的夾角。

（3）（4）根據(jù)入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析，使光屏不在一個(gè)平面內(nèi)，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論。

（1）①我們看不見(jiàn)光的傳播路徑，就無(wú)法對(duì)光線進(jìn)行研究，在研究光的反射規(guī)律時(shí)，安裝一個(gè)光屏后，能夠間接的在光屏上看到光的傳播途徑，即可以顯示光路；

②將光屏的左半部分向前后翻折，就不會(huì)看到反射光線，只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí)，才能夠看到反射光線，故可以探究入射光線、反射光線、法線是否共面。

（2）反射角是反射光線與法線的夾角，入射角是入射光線與法線的夾角，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角；

當(dāng)入射角分別為15°、30°、45°時(shí)，反射角也應(yīng)分別是15°、30°、45°，不是75°、60°、45°，而75°、60°、45°正好是反射光線與鏡面的夾角，這是錯(cuò)誤的；

多次實(shí)驗(yàn)是為了尋找普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性；

（3）根據(jù)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

所以若將F面向后折，F面上沒(méi)有反射光，但此時(shí)反射光線的位置沒(méi)有改變；

（4）若將紙板傾斜，如圖丙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線仍然在同一平面內(nèi)，但紙板與鏡面不垂直，故在紙板上不能看到反射光線。