分析 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,液化的方法有降低溫度(任何氣體)和壓縮體積(部分氣體).液化放熱.
解答 解:深秋的早晨起床時(shí)可看到房間玻璃窗上有許多小水珠;是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃,在其內(nèi)表面液化為小水滴;液化的方法是降低溫度;液化放熱.
故答案為:房?jī)?nèi); 降低溫度;液化;放出.
點(diǎn)評(píng) 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
水 | 酒精 | 水銀 | |
密度(kg/m3) | 1.0×103 | 0.8×103 | 13.6×103 |
比熱容[J/(kg•℃)] | 4.2×103 | 2.4×103 | 0.14×103 |
沸點(diǎn)(℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下) | 100 | 78 | 357 |
凝固點(diǎn)(℃) | 0 | -117 | -39 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向水面吹氣,可以把高溫帶走 | |
B. | 吹的氣體比開水的溫度低,能吸收開水的熱 | |
C. | 向水面吹的二氧化碳?xì)怏w有冷卻作用 | |
D. | 向水面吹氣時(shí)能加快蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,使水溫度降低 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
溫度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
板的材料 | 板的厚度d/m | 通入板的電流I/A | 磁場(chǎng)強(qiáng)度B/T | 霍爾電壓UH/V |
甲 | 2×10-2 | 2×10-6 | 1×10-4 | 1.0 |
甲 | 4×10-2 | 2×10-6 | 1×10-4 | 0.5 |
甲 | 2×10-2 | 2×10-6 | 2×10-4 | 2.0 |
乙 | 2×10-2 | 2×10-6 | 1×10-4 | 0.7 |
乙 | 2×10-2 | 4×10-6 | 1×10-4 | 1.4 |
乙 | 4×10-2 | 6×10-6 | 2×10-4 | 2.1 |
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