以下操作中,不能改變音調(diào)的是
A. 改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口
B. 改變用力大小,再次敲鼓面
C. 改變鋼尺伸出桌面長度,再次撥動鋼尺
D. 改變管內(nèi)水量,再次對著試管口吹氣
科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型:單選題
取兩個相同的驗電器A和B,使A帶電,B不帶電。可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合(如圖)。用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來,則A、B金屬箔張角的變化情況是
A. A和B都不變 B. A變小,B張開 C. A變大,B不變 D. A閉合,B張開
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科目:初中物理 來源:2018-2019年八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性 同步練習 題型:填空題
如圖,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的 不同.改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的 不同.(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年 物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習題 題型:填空題
我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音,這是根據(jù)樂音三要素中的____來判斷的;如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里,我們就聽不到鬧鐘的聲音了,這是因為________。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年 物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習題 題型:填空題
通常用_____(符號____ )來劃分噪聲的等級;_____dB是人們能聽到的最微弱的聲音。監(jiān)測噪聲大小的儀器叫____________
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年 物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習題 題型:單選題
如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了
A. 使音叉的振動盡快停下來 B. 把聲音的振動時間延遲
C. 把音叉的微小振動放大,便于觀察 D. 使聲波被多次反射形成回聲
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊 第一章 走進物理世界 測試卷 題型:實驗題
某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲線圈的總長度l2;
C.用銅絲的長度l1除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是______,錯誤的步驟是______,還缺少的步驟是F.______.
(2)改正錯誤后,實驗步驟的合理順序應(yīng)是______.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊 第一章 走進物理世界 測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于長度測量的說法中,正確的是
A. 在實驗過程中,要認真細致地測量,讀數(shù)時讀到分度值即可
B. 在記錄測量結(jié)果時,小數(shù)點后的數(shù)字要多保留幾位
C. 實驗時選用的儀器越精密越好
D. 測量中的錯誤是可以避免的,而誤差是不可避免的
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科目:初中物理 來源:2018-2019年蘇科版八年級上冊物理第2章物態(tài)變化單元綜合測試卷 題型:填空題
請按照物質(zhì)的物理屬性對下列物質(zhì)進行合理的分類,并寫出分類的依據(jù)。
冰、水銀、鉛筆芯、玻璃、酒精、牛奶
其中一類是____________________。依據(jù)為_________________
其中另一類是__________________。依據(jù)為_________________
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