19.如圖所示電路中,電壓U不變,電流表的示數(shù)為1A.并且R1:R2=2:3,電阻R2消耗的電功率為2.4W,則電阻R1=15Ω.電源電壓=6V.

分析 根據(jù)分流原理求出通過兩電阻的電流之比,結(jié)合并聯(lián)電路電流的特點,求出通過R2的電流I2,根據(jù)P2=I22R2求出R2;
根據(jù)歐姆定律求R2的電壓即電源電壓.

解答 解:因兩電阻并聯(lián),根據(jù)分流原理,通過R1、R2的電流之比$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}=\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}=\frac{3}{2}$…①
根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點,干路電流即電流表的示數(shù)I=I1+I2=1A…②,由①②得I2=0.4A,因電阻R2消耗的電功率為2.4W,根據(jù)P2=I22R2,所以,
R2=$\frac{{P}_{2}}{{{I}_{2}}^{2}}=\frac{2.4W}{{(0.4A)}^{2}}$=15Ω;
根據(jù)歐姆定律電源電壓U=U2=I2R2=0.4A×15Ω=6V.
故答案為:15Ω;6V.

點評 本題歐姆定律并聯(lián)電路規(guī)律的應(yīng)用,難度一般.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,設(shè)電源電壓保持不 變,R0=10Ω,當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片在中點C時,電流表的示數(shù)為0.3A,移動滑片P至b端時,電流表的示數(shù)為0.2A,則以下選項正確的是( 。
A.電源電壓為6V
B.滑動變阻器的最大阻值為20Ω
C.滑動變阻器的滑片在中點C時,電路的總功率為1.8W
D.滑動變阻器的滑片在B點時,R0與R兩端電壓之比2:1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,小朋友借助滑輪輕輕一拉就能把“骨頭”提高來引誘可愛的小狗,圖中頂端的定滑輪的作用是(  )
A.既省力,也改變施力的方向B.省力,但不改變施力的方向
C.不省力,但改變施力的方向D.既不省力,也不改變施力的方向

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種健身活動,但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響,為了使雙方的利益都得到尊重,和諧相處,你認為采取下面哪種方法是最有效、合理的( 。
A.住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩
B.禁止廣場舞活動
C.跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機
D.住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千.小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下,細心的小麗發(fā)現(xiàn),她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣.那么,秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢?
三人對此問題進行了研究,提出如下猜想:
猜想1:秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān).
猜想2:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān).
猜想3:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關(guān).
為了驗證上述猜想,她們來到實驗室,找來刻度尺、細線、秒表、小球,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法,按圖2進行實驗,得到下表中數(shù)據(jù).
實驗序號小球質(zhì)量m/g從O點到小球中心的距離L/m小球擺動距中心線最大距離S/m小球往返擺動10次所用時間t/s小球往返擺動1次所用時間t0/s
1200.80.1018.01.80
2201.00.1420.02.00
3201.20.1022.02.20
4301.00.1420.02.00
5301.00.1020.02.00
請你通過分析回答下列問題:
(1)為驗證猜想1,應(yīng)選用序號為2、4兩組實驗進行對比分析.
(2)為驗證猜想2,應(yīng)選用序號為1、3兩組實驗進行對比分析.
(3)為驗證猜想3,應(yīng)選用序號為4、5兩組實驗進行對比分析.
(4)實驗結(jié)論:小球往返一次所用的時間與繩長有關(guān),與小球的質(zhì)量、小球擺動距中心線的最大距離無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向,若驗電器A帶正電,驗電器B帶負電,現(xiàn)用一金屬桿將A、B驗電器的兩個金屬球連接起來時,電子移動的方向B到A(填“A到B”或“B到A”,下同),電流的方向A到B,電流是電荷定向移動形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示,在試管中裝入適量的水,用膠塞塞住試管口,然后對水加熱使水沸騰.水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣會把膠塞沖出.在這個實驗中,水的內(nèi)能增加是通過熱傳遞方式實現(xiàn)的;使得水蒸氣對木塞做功,把塞子沖出去,這個過程中水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖甲所示是用來研究焦耳定律的實驗裝置:

(1)實驗采用的是控制變量研究方法,實驗的設(shè)計原理是根據(jù)電流的熱效應(yīng).?
(2)選用圖乙中第一組電阻來進行實驗,接通電路一段時間,比較兩瓶中的煤油甲上升得高.我們可以推測:在通電時間相同、通過電流相等的情況下電阻越大產(chǎn)生的熱量越多,由此你得到的結(jié)論是在電流和通電時間一定時,電阻越大,放熱越多.這個實驗是控制電流、通電時間兩個物理量不變,來研究熱量和電阻兩個物理量的關(guān)系.
(3)選用圖乙中第二組電阻來進行實驗,分別在通電時間相同時,調(diào)解滑動變阻器,加大電流,發(fā)現(xiàn)電流越大,電阻絲產(chǎn)生的熱量越多,由此你得到的結(jié)論是當(dāng)電阻和通電時間一定時,電流越大,放熱越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示的電路,電源電壓不變.電阻R1=40Ω,R2的滑片移動到最左端時,電流表的示數(shù)是1A,滑片移動到中間時,電流表的示數(shù)是0.4A.求電源電壓和滑動變阻器的最大值.

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同步練習(xí)冊答案