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【題目】小華利用如圖所示滑輪組將一桶重400N的水勻速提高6m，共用時2min，滑輪組的機械效率為80%（不計桶重、繩重和摩擦）。下列說法正確的是（ ）

A. 小華所做的有用功為3000J

B. 小華所用拉力F為250N

C. 拉力F的功率是37.5W

D. 若提升過程中，有部分水灑出，滑輪組的機械效率不變

【答案】B

【解析】

A．小華所做的有用功：

W有用＝Gh＝400N×6m＝2400J，

故A錯誤；

B．小華拉力做的總功

W總＝＝3000J；

由圖可知，n＝2，拉力端移動距離

s＝2h＝2×6m＝12m，

由W總＝Fs可得拉力

F＝＝250N，

故B正確；

C．拉力做功的功率

P＝＝25W，

故C錯誤；

D．若提升過程中，有部分水灑出，提升的物重變小，有用功變小，不計桶重、繩重和摩擦，額外功不變，有用功與總功的比值變小，機械效率變小，故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓不變，閉合開關后，滑片P由a端滑到b端，電流表示數(shù)Ⅰ與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖乙所示，則下列判斷正確的是

A. 電源電壓為9V

B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值始終保持不變

C. 滑動變阻器的最大阻值為6歐

D. 電路總功率的變化范圍是13.5～4.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，它表示的是一臺單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)中的某一個 沖程，這一沖程進行中，氣缸內物質的內能________________ （選填“變大”、“減小” 或“不變”）。如果這臺汽油機每秒做功 30 次，則它的轉速為________________ r/min。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量相同的兩個實心物體甲和乙，密度之比ρ甲:ρ乙=3：2，將它們分別放入水和酒精中，靜止時所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=l×l03kg/m3，ρ酒=0.8×l03kg/m3，則甲乙兩物體的體積之比為____________，其中甲的密度是____________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖．

（1）在連接電路時，開關應處于_______狀態(tài), 電流表應選______A的量程試觸。

（2）電流表應_______（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的_______點．

（3）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是______________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為______________.

（4）下表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據．由實驗數(shù)據小亮得出的實驗結論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：①___________________ ②__________________

A點電流

B點電流

C點電流

0.16A

0.16A

0.32A

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【題目】小明乘坐如圖所示的觀光纜車欣賞峨眉山秀麗風景。在纜車勻速上升過程中，小明的機械能_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。以小明為參照物，小明所乘坐的纜車是_____（填“運動”或“靜止”）的。到達山頂后，小明感到呼吸困難，是因為山頂?shù)拇髿鈮?/span>_____（填“高”或“低”）。

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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中。

（1）小悅用如圖所示的實驗裝置進行實驗時，讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的_____相同。

（2）小車在粗糙程度不同的平面上靜止時的位置如圖甲、乙、丙所示�？梢缘贸觯矬w受到的阻力越_____（填“大”或“小”），速度減小得越慢。由此推理得出：如果運動的物體不受力時，將保持_____運動狀態(tài)。

（3）小悅還想探究“動能的大小與速度的關系”，并進行了如圖丁所示實驗。

①讓小車從斜面上的_____（填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下，撞擊木塊。觀察木塊移動的距離，并得出結論。

②實驗中發(fā)現(xiàn)兩次木塊移動距離都較近，于是用木板代替毛巾進行實驗。這樣就可以在_____相同時，通過減小接觸面的_____來減小木塊與平面的滑動摩擦力，使木塊移動距離較遠，實驗現(xiàn)象更明顯。

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【題目】一輛汽車，發(fā)動機的功率是40kw，熱機的效率為20%，它帶有16kg的汽油，如果車速為72km/h,求：（汽油的熱值是4.6×107 J／kg）

（1）汽油全部燃燒放出的能量為多少？

（2）發(fā)動機對車做的功為多少？

（3）汽車能行駛多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小章和小趙按照課本要求“探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律”，他們設計的電路如圖1所示。

(1)在連接電路的過程中，開關應該_______。

(2)為了防止損壞電流表，在事先不能估計電流大小的情況下，應先進行_______ 。小章在閉合開關時發(fā)現(xiàn)所使用的電流表如圖2所示，根據你的分析認為原因可能是______________。

(3)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路，閉合開關后，觀察到燈L2______(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)；通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是：______________(寫出一條即可)。

(4)請在圖3上只改動一根導線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關控制所有用電器。(要求：在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉)。

（____________）

(5)電路連接好后，將第一次測出的電流值填入下表：

(6)為了防止個別因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成第二次和第三次測量。

方法一：改變電源電壓

方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）。表格完成后通過對數(shù)據分析可知：

①前面兩次實驗是采用的方法_____ 來進行的。

②由實驗數(shù)據可以得出的結論是：并聯(lián)電路中干路電流等于_______；

③改變A、B、C處電流大小從而進行多次實驗的目的是：___________。

(7)實驗評估：

①小趙同學發(fā)現(xiàn)用一只電流表分別接入A、B、C三處比較麻煩，對此你的改進辦法是：_______________________________

②另一組的小陳同學先測出C處的電流為0.58A，接著測出A處的電流為1.5A，你認為出現(xiàn)這種情況的原因是：____ 。

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