考試開(kāi)考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求．監(jiān)考老師的聲音是通過(guò)______傳播傳入考生耳中的，考生能分辨出兩位老師的聲音是因?yàn)樗麄兏髯缘腳_____不同．
老師講課的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，它通過(guò)空氣傳入我們耳中；我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因?yàn)樗麄儌�(gè)人發(fā)出聲音的音色不同．
故答案為：空氣，音色．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的編鐘是我省出土的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器．下列關(guān)于編鐘的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．它發(fā)出的悅耳聲能在真空中傳播
B．它發(fā)聲的音色與其它樂(lè)器的音色是一樣的
C．它發(fā)出的悅耳聲是它的振動(dòng)產(chǎn)生的
D．敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同的音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明想比較幾種材料（衣服、紙屑、泡沫塑料）的隔音性能．
（1）除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______；
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度．
B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認(rèn)為最佳的是______（填“A”或“B”）．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到：在相同響度情況下，人聽(tīng)不到鐘聲的位置與鬧鐘距離為L(zhǎng)泡沫＜L衣服＜L紙屑，則隔聲性能最好的是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

當(dāng)我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)．即使閉上眼睛也根據(jù)聲音的______辨別出不同的樂(lè)器．小提琴是靠琴弦的______產(chǎn)生聲音．然后再通過(guò)______傳入我們的耳朵，我們就聽(tīng)到了優(yōu)美的小提琴聲．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在鳥(niǎo)巢順利舉行，在開(kāi)幕式上，巨型鼓陣的上千名鼓手敲擊著鼓面，聲勢(shì)浩大，鼓面的光影數(shù)字不停變化，發(fā)出了優(yōu)美的鼓聲，鼓聲是（　　）
A．鼓內(nèi)的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的
C．鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的D．以上說(shuō)法都正確

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲音是由于物體______產(chǎn)生的，在通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度約為_(kāi)_____m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在大鼓上放一些沙粒，擊鼓時(shí)，會(huì)看到沙粒跳動(dòng)，這說(shuō)明聲音是由于物體______而產(chǎn)生的．鼓敲擊得越響，會(huì)看到沙粒跳得越______（填“高”或“低”），說(shuō)明振幅越______，響度越______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲音是由物體的______產(chǎn)生，上課時(shí)，老師單憑聲音也能識(shí)別是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，這是由于講話(huà)時(shí)每個(gè)人的______不同，聲音的三個(gè)特征是______、______、______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲音是由物體的______產(chǎn)生的，聲音的傳播需要______，聲音在真空中傳播的速度是______m/s．光在真空中的傳播速度是______m/s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案