【題目】有關(guān)內(nèi)能、溫度和熱量的說法,觀點正確的是( 。

A.高溫物體內(nèi)能小,低溫物體內(nèi)能大

B.物體溫度越高,具有的熱量越多

C.物體的溫度為0℃時,其內(nèi)能為零

D.晶體熔化時溫度不變,內(nèi)能增大

【答案】D

【解析】

A.內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān),溫度并不是決定物體內(nèi)能大小的唯一因素,故A錯誤;

B.熱量是一個過程量,所以我們不能說某物體具有多少熱量,故B錯誤;

C.一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動,即一切物體都有內(nèi)能,所以物體的溫度為0℃時,其內(nèi)能并不為零,故C錯誤;

D.晶體在熔化的過程中不斷吸熱,狀態(tài)發(fā)生改變但是溫度保持不變,內(nèi)能增加,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( )

A.物體的內(nèi)能增加,可能是從外界吸收了熱量

B.0℃的冰熔化成0℃的水內(nèi)能不變

C.物體機械能越大內(nèi)能越大

D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在彈簧測力計下掛一圓柱體,從盛有的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)隨圓柱體下降高度變化的圖像.求:

)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力________

)圓柱體的體積是和密度__________

)分析圖象段,可得結(jié)論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越__________(選填“大”或“小”).

)分析圖像段,可得結(jié)論:____________________________________________________________

)當(dāng)物體剛好完全浸沒在水中時,親畫出此時在豎直方向上受到的力_______(以右方黑點代替物體)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小萱同學(xué)做探究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實驗.
(1)小萱連接完實驗電路,閉合開關(guān),當(dāng)移動滑動變阻器的滑片時,發(fā)現(xiàn)在電壓表的示數(shù)減小的同時,電流表的示數(shù)增大,已知實驗中使用的電源兩端電壓保持不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表接到了的兩端.
(2)小萱糾正了電路的連接錯誤后,在探究電流跟電阻的關(guān)系時,多次更換不同阻值的電阻,每次更換電阻后都要通過移動滑動變阻器的滑片使保持不變.在某次實驗過程中,電流表的示數(shù)由0.2A變成如圖所示,此過程中滑動變阻器接入電路的電阻

(3)在探究電流跟電壓的關(guān)系時,保持電阻阻值不變,應(yīng) , 從而多次改變電阻兩端的電壓值,測量相應(yīng)的電流值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩帶電體靠近時,互相吸引,已知甲帶正電,則乙______________。將甲、乙兩者分別靠近碎紙屑,______________(選填“只有甲”、“只有乙”或“兩者都”)能吸引紙屑。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】爸爸開車帶著小宇經(jīng)過城市大道,以中間的隔離欄為參照物,他們是_______(填運動或靜止)的;當(dāng)車突然減速進,車內(nèi)懸掛的一個小飾物“中國結(jié)”將向_________(填車頭或車尾)方向擺動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把甲、乙兩個體積相同的實心球投入水中,甲球漂浮,乙球懸浮。則( )

A.乙球的密度是1.0×103千克/米3

B.甲球的密度小于乙球的密度

C.甲球受到的浮力大于它所受的重力

D.乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】石墨炸彈是一種用來破壞敵方供電設(shè)施的武器,這種炸彈爆炸時不會造成人員傷亡,而是在空中散布大量極細(xì)的石墨絲,由于石墨絲_____(選填“導(dǎo)電”或“不導(dǎo)電”),飄落到供電設(shè)備上會造成電路_____(選填“開路”或“短路”),從而使供電系統(tǒng)癱瘓。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在甲、乙兩個相同的容器中分別裝有兩種不同液體,已知兩容器底受到的液體壓強相等。下列做法有可能使兩容器底受到的液體壓強P與P大小關(guān)系不變的是(無液體溢出,ρ>ρ

A. 甲、乙兩容器中,分別將質(zhì)量相等的銅球、鐵球完全浸入液體之中。

B. 甲、乙兩容器中,分別將質(zhì)量相等的鐵球、銅球完全浸入液體之中。

C. 甲、乙兩容器中,分別將體積相等的銅球、鐵球完全浸入液體之中。

D. 甲、乙兩容器中,分別將體積相等的鐵球、銅球完全浸入液體之中。

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