(4分)如圖甲所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖乙所示。根據(jù)圖線的信息可知: (甲/乙)是電壓表V2示數(shù)變化的圖線,電源電壓為 V,電阻R1的阻值為 ;當電流表的示數(shù)為0.2A時,滑動變阻器接入電路中的阻值為 。
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
將電阻R1、R2串聯(lián)后接入電路時,它們的電壓之比U1:U2=3:5;現(xiàn)將它們并聯(lián)后接入電路,則它們的電流之比I1: I2="_______" ,它們的電功率之比P1: P2="_______" 。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖示的電路中,電源電壓若保持不變,R1=6Ω,R2=4Ω.如果開關S1、S2都斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A,那么電壓表的示數(shù)為 V.如果開關S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為1.2A,那么R3的阻值是 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,當滑片P向右移動時,電壓表示數(shù)將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。當滑片P分別在滑動變阻器的兩個端點a和d、中點c和圖中b位置時,電壓表的示數(shù)從小到大的順序分別為0V、2V、3V和4V,則在圖示b位置時電壓表示數(shù)應為_________V。
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將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成如圖所示電路,接在9V的電源上,光敏電阻阻值隨光強變化關系如下表:(“光強”表示光強弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉(cd))。若電流表的示數(shù)增大,表明光強在 _ ,電壓表的示數(shù)將 _ 。(“增大”、“減小”或“不變”)。分析表中數(shù)據(jù)可知光強E=1.8cd時,光敏電阻的阻值R= Ω,此時電流表的示數(shù)為0.5A,則通電1分鐘R0上產(chǎn)生的熱量為_ J。
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當加在導體兩端的電壓為6V時,通過導體的電流為0.5A,則該導體的電阻是_______Ω;若加在該導體兩端的電壓為12V時,該導體的電阻為__________Ω。
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圖所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1和L2分別標有“6V 6W”和“6V 3W”字樣。如果將S1、S2、S3分別換成電流表、電壓表、電流表,則電壓表的示數(shù)為____ V;如果將Sl、S2、S3分別換成電壓表、電流表、電壓表,則電流表的示數(shù)為____ A。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。
⑵實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時, 。
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,斷開開關,再將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) (大于/等于/小于)2.5V,接下來的操作是 。
⑶為完成整個實驗,應該選取下面哪只滑動變阻器:( )
A.50Ω 0.3A | B.50Ω 0.5A | C.20Ω 2A | D.20Ω 0.5A |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示的電路中,三個電阻R1、R2、R3的阻值分別為1Ω、2Ω、3Ω,開關閉合后,通過三個電阻的電流之比為 ,電流表A1、A2和A3的內(nèi)阻均可忽略,它們的示數(shù)分別為I1、I2和I3,則I1∶I2∶I3= .
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