【題目】小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上,他對課本所做功最接近于(
A.0.02J
B.0.2J
C.2J
D.20J

【答案】C
【解析】解:一本物理課本的質(zhì)量m=200g=0.2kg,
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,
課桌高度約為1m,
人對課本做的功:W=Gh=2N×1m=2J.
故選C.
首先估測物理課本的質(zhì)量,然后計算它的重力,然后再估測課桌的高度,最后根據(jù)功的公式計算即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】位于蕪湖市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方,湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡.從物理學的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的 形成的,“倒影如鏡”是由光的 所形成的岸邊柳樹的 (選填“實像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時

(1)小華在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A,B的要求是 .目的是為了

(2)用玻璃板代替平面鏡的目的是

(3)在尋找蠟燭像的位置時,小華無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,可能的原因是

(4)小明用跳棋替代蠟燭進行實驗,但看不清跳棋的像.請你幫他想個辦法看清跳棋的像:

(5)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙能否出現(xiàn)棋子的像,結(jié)果是白紙上 棋子的像,這說明平面鏡所成的像是 像.

(6)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿OO′軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的自己的像相對于自己 移動(向右/向左/不);他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中自己的像 (轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是( )

A.太陽和月亮都是光源

B.光在同種介質(zhì)中沿直線傳播

C.人看見物體是由于人眼發(fā)出光線射到物體上

D.“小孔成像”是由于光的直線傳播形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】機場附近為了防止飛鳥影響飛機飛行,播放飛鳥天敵的聲音,為了使效果更好,使用了擴音設備增加播放的音量,在增大音量的過程中,改變的是( )

A.聲音的音調(diào) B.聲音的響度 C.聲音的音色 D.聲音的頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電工在安裝家庭電路時,需用螺絲釘將燈座固定在天花板上,下列組合最省力的是( )

A.細柄螺絲刀,密紋螺絲釘

B.粗柄螺絲刀,密紋螺絲釘

C.粗柄螺絲刀,疏紋螺絲釘

D.細柄螺絲刀,疏紋螺絲釘

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們知道:“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量,與電流的平方成正比,與導體的電阻成正比,與通電時間成正比.”這就是焦耳定律,用公式可表達為:Q=I2Rt。愛動腦筋的小明在探究這個問題時,設計了圖示的實驗,只連接一次電路就完成了實驗探究。他的方法是用電阻絲(其中R≠R給燒瓶中的煤油(煤油質(zhì)量相同加熱,然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以對比電阻絲放熱的多少。請你仔細觀察小明設計的實驗電路,并應用所學知識分析回答下列問題:

(1探究電熱的多少與電流的關(guān)系,應該對比 兩個燒瓶中煤油柱上升的高度,而這兩個燒瓶中電阻絲阻值應該 。

(2探究電熱的多少與電阻的關(guān)系,應該對比 兩個燒瓶中煤油柱上升的高度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,若水平勻速拉動木塊,彈簧測力計的示數(shù)為5N,由二力平衡知道木塊受到摩擦力為5N;若加速拉動木塊時,彈簧測力計的示數(shù)為8N,則此時摩擦力為N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“自拍神器”給旅行拍照愛好者帶來了很大的方便,與直接拿手機自拍相比,利用自拍桿可以物距,像的大小,從而增大取景范圍,取得更好的拍攝效果.(均選填“增大”或“減小”)手機拍照是利用了的成像原理.

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