關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 婉轉悠揚的琴聲,是由琴弦振動產(chǎn)生的
B. 我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音,是由于振幅較小
C. 考場附近禁止機動車鳴笛是阻斷噪聲傳播
D. 聲只能傳遞信息
科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第一章 第2節(jié) 運動的描述 同步測試卷 題型:單選題
學校運動會上4×100m接力賽中,為保證傳接棒順利進行,取得好成績,在傳接棒時兩位運動員應該
A. 都站在原地不動
B. 都奔跑,保持相對靜止
C. 都奔跑,接棒運動員速度要大于傳棒運動員
D. 傳棒運動員奔跑,接棒運動員站在在原地不動
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 3.1 溫度 同步檢測 題型:單選題
(2009·潛江中考)如圖所示的是一支常用體溫計.下列關于該體溫計的說法中,正確的是( )
A. 它的示數(shù)是8℃
B. 它的分度值是1℃
C. 它不能離開被測物體讀數(shù)
D. 它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質制成的
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.2 聲音的特性 同步檢測 題型:簡答題
下表為人和一些動物的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍,參照表格回答:
(1)從上表中你可以知道什么?
(2)地震前夕,一些動物有異常反應,如老鼠出洞、雞鳴狗叫等,而人卻感覺不到,這是為什么?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.2 聲音的特性 同步檢測 題型:單選題
關于聲現(xiàn)象的描述,下列說法正確的是( )
A. 圖中超聲波清洗眼鏡,說明聲可以傳遞信息
B. 圖中能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同
C. 圖中敲擊鼓面,鼓面上的泡沫顆粒跳動,說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
D. 圖中逐漸抽出玻璃罩內的空氣,鬧鐘音量減弱,說明聲音的傳播不需要介質
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型:單選題
噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是( )
A. 在學校周圍植樹 B. 學校附近禁止汽車鳴笛
C. 教室安裝隔音玻璃 D. 在靠近學校的道路旁安裝隔聲板
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型:單選題
關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大
B. “禁止鳴笛”是在聲音的傳播過程中減弱噪聲
C. “聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的響度
D. 演奏弦樂器時,演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置,這是在改變聲音的音調
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科目:初中物理 來源:2018年秋初二上冊物理課時同步練習:1.3 運動的快慢 題型:單選題
下列體育項目中,以“速度”這一物理量作為評定標準的是
A. 跳遠 B. 跳高
C. 長跑 D. 鉛球
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理第12章第二節(jié)《融化與凝固》測試卷 題型:填空題
如圖所示是甲、乙兩種固體的熔化實驗圖象,由圖象可知固體乙是______選填“晶體”“非晶體”,固體甲第6分鐘的狀態(tài)是______選填“固態(tài)”“液態(tài)”“固液共存態(tài)”.
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