【題目】如圖是一款冬夏兩用風(fēng)機的工作原理圖，工作時可以吹出熱風(fēng)或涼風(fēng)．其熱風(fēng)檔的額定功率為616W．

（1）當(dāng)開關(guān)撥至圖中位置“1”時，風(fēng)機吹出的是熱風(fēng)還是涼風(fēng)？

（2）若某次僅將該風(fēng)機接入電路，風(fēng)機正常工作并吹出涼風(fēng)，觀察到5min內(nèi)規(guī)格為3000r/（kWh）的電能表轉(zhuǎn)過22圈，求風(fēng)機涼風(fēng)檔的額定功率．

（3）求電熱絲的阻值.

【答案】.熱風(fēng) 88W 91.7歐

【解析】試題分析：（l）當(dāng)開關(guān)撥至圖中位置“1”時，電動機和電阻絲并聯(lián)連接，同時工作，因此風(fēng)機吹出的是熱風(fēng)；（2）電能表轉(zhuǎn)過22轉(zhuǎn)消耗的電能：W=（22/3000）kWh，則風(fēng)機涼風(fēng)檔的額定功率：P=W/t=（22/3000）kWh/5min=88W；（3）吹熱風(fēng)和吹冷風(fēng)的功率之差就是就是電熱絲的功率，根據(jù)電功率計算公式P=U2/R=616W-88W=528W，從而得出電熱絲的電阻是R=U2/P=220V2/528W=91.7Ω

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列數(shù)據(jù)中，最符合實際的是（ ）

A. 一張課桌的高度約為150cm

B. 一個雞蛋的質(zhì)量約為500g

C. 一位初中生的重約為550N

D. 人步行的速度約為5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復(fù)一次，老師是要求小明提高聲音的（ ）

A．音調(diào) B．頻率 C．響度 D．音調(diào)及響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進行了下列探究過程：

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．

（1）你選擇的方法是_ __（A/B/C）．（當(dāng)時的室溫大約是10℃）在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）

（2）根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的冰__ _（是/不是）晶體．鹽水冰在熔化過程中要吸熱，溫度__ _（變化/不變）含鹽濃度越大，熔點__ _（越高/越低/不變）.

（3）小明又制作了一杯濃鹽水放在冰箱冷凍室里，測得它的凝固點為-5℃，對照圖像，他認為這跟“同種物質(zhì)熔點和凝固點相等”不相符，請指出他實驗中存在的問題__ _.

（4）小鵬通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_ __（快/慢），說明冰的比熱容隨含鹽濃度的增大而__ _（增大/減小/不變）.

（5）冬天在冰雪路上灑鹽，可以_ _（降低/升高）冰雪的熔點和雪水的凝固點，使交通更安全.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列電器是我們常見的家用電器，關(guān)于我們正常工作時的電流，下列說法中最合理的是（ ）

A．電風(fēng)扇約2A B．電冰箱約1A C．電視機約2A D．臺燈約1A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春天河里的冰塊會慢慢地變成水，冰變成水屬于下列物態(tài)變化中的（ ）

A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個開關(guān)同時控制兩盞燈泡的亮與滅，則這兩盞燈泡（ ）

A. 串聯(lián) B. 并聯(lián)

C. 串聯(lián)或并聯(lián)都可以 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年12月28日，青榮城際鐵路正式通車，這不僅方便了人們的出行，而且拉近了城市之間的距離，實現(xiàn)了“半島一小時生活圈”．如圖所示，動車組列車用大功率的電動機提供動力，列車到站前停止供電，電動機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，這個過程車速從200km/h減到90km/h，在90km/h以下才進行機械剎車，下列說法正確的是（ ）

A. 減速發(fā)電過程中應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理

B. 機械剎車過程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 進站前停止供電列車仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用

D. 人站在安全線以外是為防止列車運行時車體附近空氣流速大壓強小把人推向列車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1為30Ω，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣．閉合S,斷開S1、S2，滑動變阻器滑片P移至最右端時，小燈泡L恰好正常發(fā)光．閉合S、S1、S2，滑動變阻器滑片P移動至最左端時，電路消耗的電功率為3W．忽略小燈泡電阻隨溫度的變化.求：

（1）電源的電壓及小燈泡L的電阻；

（2）滑動變阻器的最大阻值；

（3）閉合S，斷開S1、S2，滑動變阻器消耗的電功率為0.72W時，電流表的示數(shù)

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