Question

【題目】小馨利用實驗“探究電流跟電阻的關系”。已知電源電壓為6V且保持不變。實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、 15Ω、20Ω、25Ω。

（1）請根據圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉) ;

（___________）

（2）小馨把5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關，發(fā)現電流表無示數而電壓表有示數，則電路中的故障可能是_______________。

A.電阻R處短路 B.電阻R處斷路 C.滑動變阻器處斷路

（3）排除故障后進行實驗。實驗中多次改變R的阻值，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結論：電壓一定時，___________。

（4）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻后，閉合開關，為了保持電壓表的示數為__________ V 不變，應將滑動變阻器的滑片P向________ (選填“A”、“B”) 移動，記錄此時各表的示數。

（5）在此實驗中，移動滑動變阻器的目的是______________。

Answer 1

【答案】 B 電流與電阻成反比 A 2.5 保證電壓表示數一定

【解析】

(1)[1]根據電路圖，定值電阻R與滑動變阻器串聯，如圖所示：

(2)[2]電流表無示數說明電路中沒有電流，故障為斷路，電壓表有示數，說明電源在電路中，此時電壓表測電源電壓，電壓表測量部分斷路，即定值電阻R斷路，所以選B；

(3)[3]從圖丙的I-R圖像分析可知，隨著R的增大，通過電流減小，所以當電壓一定時，電流與電阻成反比；

(4)[4][5]將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，電阻兩端電壓增大，應將滑片向A端移動，增大電阻，減小電路電流，使電壓表示數不變，由圖丙知道當R=5Ω時，電流為0.5A，根據可知電壓表示數應為：

U=IR=0.5A×5Ω=2.5V；

(5)[6]在探究“電流跟電阻的關系”時，需要控制電阻兩端電壓一定，通過移動滑片改變電路中的電流來保證電阻兩端電壓一定，即電壓表示數不變。