Question

上課時，老師的講話聲是通過    傳入學(xué)生耳中的；敲響的音又接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的    而產(chǎn)生的．

Answer 1

【答案】分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在氣體、固體、液體中傳播．
聲音是由物體振動產(chǎn)生的．但這種振動往往不易觀察，需要將實驗效果進(jìn)行“放大”．“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀．
解答：解：聲音可以在氣體中傳播，上課時，老師的講話聲是通過空氣傳入學(xué)生耳中的．
當(dāng)把正在發(fā)聲的音叉接觸水面時，音叉的振動使水面濺起水花，即把音叉的微小振動放大成水面濺起水花的現(xiàn)象．這是用物理學(xué)中常用的“轉(zhuǎn)換法”來研究聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的．
故答案為：空氣，振動．
點評：此題就是用轉(zhuǎn)換法來探究聲音產(chǎn)生的原因的，是初中物理探究的一種基本方法，應(yīng)當(dāng)掌握．