12．2016年10月17日30分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)F Y11運(yùn)載火箭成功將神舟十一號(hào)載人飛船送入太空，并于北京時(shí)間10月19日凌晨3點(diǎn)半左右與天宮二號(hào)成功實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接（如圖所示）．對(duì)接成功后，以天宮二號(hào)為參照物，神舟十一號(hào)飛船是靜止的；若以地球?yàn)閰⒄瘴�，則神舟十一號(hào)飛船是運(yùn)動(dòng)的．

分析 在判斷物體的運(yùn)動(dòng)靜止時(shí)，要看物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生改變，如果改變，物體是運(yùn)動(dòng)的，如果不變，則物體是靜止的．

解答 解：
在天宮二號(hào)與神舟十一號(hào)飛船對(duì)接完成后，以天宮二號(hào)為參照物，神舟十一號(hào)飛船相對(duì)于天宮二號(hào)位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以是靜止的；
若以地球?yàn)閰⒄瘴�，神舟十一�?hào)飛船相對(duì)于地球的位置發(fā)生了變化，所以是運(yùn)動(dòng)的．
故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性的應(yīng)用，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．多次測(cè)量求平均值可以減小因測(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B．測(cè)量時(shí)選用的工具越精密越好
C．學(xué)生用鋼尺的最大測(cè)量長(zhǎng)度為15cm，故無(wú)法用它來(lái)測(cè)約為50cm的課桌的寬度
D．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，也可以使用零刻度線磨損的尺子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于壓力的概念中正確的是（　　）
A．壓力就是重力
B．壓力的大小總等于重力的大小
C．壓力有時(shí)才是重力
D．水平面上壓力的大小可能等于重力的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示的電路中，電源兩端電壓為4.5V保持不變．滑動(dòng)變阻器R1上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．定值電阻R2=5Ω．電壓表的最大測(cè)量值3V；電流表的最大測(cè)量值0.6A．開(kāi)關(guān)S閉合后．如果要求電壓表和電流表的示數(shù)均不超過(guò)各自的最大測(cè)量值，則滑動(dòng)變阻器接入電路電阻值的變化范圍是（　�。�
A．0-20ΩB．10-20ΩC．5-10ΩD．2.5-10Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某小組用圖所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①將電流表分別接入電路中的A、B、C處，將第一次測(cè)出的電流值填入表中．
     物理量
序號(hào)		 A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
 第一次測(cè)量 0.10 0.12 0.22
 第二次測(cè)量 0.20 0.24 0.44
 第三次測(cè)量 0.25 0.300.55
②為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用了下列兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測(cè)量．
方法一：改變電源電壓；
方法二：更換其中一條支路中的電阻（規(guī)格不同）．
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)；
（2）他們?cè)O(shè)計(jì)的表二中存在的不足之處是：表中第一行欄目中的三個(gè)物理量缺少電流的單位；
（3）表格補(bǔ)充完整后通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法一來(lái)進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路上電流之和．
（4）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有科學(xué)性，請(qǐng)你提出合理化建議：應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．光在透明物中傳播速度大
B．小孔成像說(shuō)明了光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
C．迎著太陽(yáng)看平靜的水面特別亮，是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射的緣故
D．在平靜的湖水中看到魚(yú)在云中游，這些“魚(yú)”和“云”都是虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．我國(guó)繼9月15日天宮二號(hào)成功進(jìn)入太空之后，10月17日長(zhǎng)征二號(hào)“F Y11”火箭又成功將“神舟11號(hào)”載人飛船送入太空．如圖為7時(shí)30分28秒火箭點(diǎn)火升空的瞬間．點(diǎn)火后在火箭底部?jī)蓚?cè)噴射出的巨大氣浪是水蒸氣形成的（選填“火箭噴出的廢氣”或“水蒸氣”）（為保護(hù)發(fā)射臺(tái)，在發(fā)射臺(tái)底部建造有大水池）．火箭升空飛行的過(guò)程是將燃料燃燒后的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在一次進(jìn)行鹽水體積測(cè)量的實(shí)驗(yàn)中，坐在座位上的雨良同學(xué)按實(shí)驗(yàn)要求對(duì)放在課桌上量筒中的鹽水進(jìn)行了讀數(shù)，站在他身后的楊鳴同學(xué)也同時(shí)進(jìn)行了讀數(shù)，他們將數(shù)據(jù)記錄在了數(shù)據(jù)表格中，分別是40mL和42mL，那么鹽水的體積應(yīng)該是（　�。�
A．39mLB．40mLC．41mLD．42mL

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．地震海嘯會(huì)產(chǎn)生次聲波
B．高速公路兩旁的隔音板可控制噪聲的傳播
C．物體不振動(dòng)同樣可以發(fā)出聲音
D．聲音是一種波

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