我們很容易分辨出熟人的聲音，主要根據(jù)聲音的（ ）

A. 響度 B. 音色 C. 音調(diào) D. 傳播速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：17.2 歐姆定律 題型：單選題

將兩個定值電阻R1“4 Ω,1 A”和R2“1 Ω,2 A”并聯(lián)起來使用,為使電阻不被燒壞,干路中最大電流應(yīng)不超過( )

A. 3 A B. 1.5 A C. 2.5 A D. 2 A

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上第二章第3節(jié) 聲的利用 練習(xí) 題型：填空題

①人們挑選瓷器時，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋；②人們利用聲吶探知海的深度；③中醫(yī)通過“聞”來診病；④外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石。以上事例中，能表明聲可以傳遞信息的是____，能表明聲可以傳遞能量的是____。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型：填空題

各種管樂器在演奏時，樂音是通過 傳到人耳的。在進(jìn)行管樂器的演奏過程中，當(dāng)用手指堵住管上不同位置的孔時，就改變了振動部分空氣柱的長度，從而改變了所產(chǎn)生的樂音的________。如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖 是噪聲的波形，圖 是樂音的波形。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是

A. 我們聽到的上課鈴聲是由鈴的振動產(chǎn)生的

B. 登上月球的阿姆斯特朗可與他的同伴進(jìn)行面對面的直接談話

C. 安裝在步行街路口的“噪聲監(jiān)測裝置”可以監(jiān)測馬路上噪聲的情況

D. 地震專家通過耳朵直接接聽地殼運(yùn)動產(chǎn)生的次聲波來預(yù)測地震的發(fā)生

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型：單選題

二胡是我國勞動人民發(fā)明的一種弦樂器，演奏前，演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目的是調(diào)節(jié)弦在發(fā)聲時的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.1透鏡 同步測試卷 題型：作圖題

如圖所示物體AB通過凸透鏡所成正立、放大的像A′B′，請畫出凸透鏡的位置，并確定該

透鏡焦點(diǎn)F．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.1透鏡 同步測試卷 題型：單選題

取一個大燒杯，里面充以煙霧，倒扣在桌上，用手電筒射出一平行光，要使射入杯中的光束發(fā)散，應(yīng)在杯底放置的器材是

A. 平板玻璃 B. 平面鏡 C. 凹透鏡 D. 凸透鏡

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 3.3汽化和液化 同步測試卷 題型：填空題

開運(yùn)動會時，使用的火炬燃料為丙烷氣體，為了便于儲存和攜帶，常溫下可采用_____的方法使其液化，這一物態(tài)變化過程要_____（填吸收或放出）熱量。

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同步練習(xí)冊答案