【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小，完成下面各題：

（1）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小明選用煤油而不用蒸餾水做實(shí)驗(yàn)，主要是由于 。
（2）實(shí)驗(yàn)中，乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
（3）小明利用實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)后又探究了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)說(shuō)出小明做了哪些改進(jìn) 。

【答案】
（1）煤油的比熱容小
（2）當(dāng)電流、通電時(shí)間一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大產(chǎn)生的熱量越多
（3）分別在甲、乙兩瓶中裝入質(zhì)量相同的蒸餾水、煤油；使甲、乙兩瓶中電阻絲的電阻相同
【解析】（1）因?yàn)樗谋葻崛荽�，煤油的比熱容小，在升高相同溫度的情況下，水吸收的熱量多，需要時(shí)間長(zhǎng)，所以在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)該選用煤油而不用蒸餾水；
（2）乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快，在其它條件相同的情況下，是電阻不同造成產(chǎn)生的熱量多少不一樣，所以由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：當(dāng)電流、通電時(shí)間一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大產(chǎn)生的熱量越多；
（3）比較不同物質(zhì)的吸熱能力，應(yīng)該選用兩種不同的物質(zhì)，一般采用水和煤油，實(shí)驗(yàn)采用控制變量法，要保證兩種物質(zhì)吸收相同的熱量，就要保證兩電阻產(chǎn)生的熱量相等，所以應(yīng)該使用相同的電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解焦耳定律內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)，掌握焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒定，R1為20Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S，電流表示數(shù)為0.3A；再閉合S1 ， 電流表示數(shù)變?yōu)?.5A，則此時(shí)通過(guò)R2的電流為A，R2阻值為Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面上，有兩個(gè)完全相同的圓柱形容器甲和乙，內(nèi)盛相等質(zhì)量的同種液體．將體積相同、材料不同的兩個(gè)小球A和B分別放入兩容器中，A球漂浮，B球懸浮，如圖所示．兩球在兩容器中所受浮力分別為F甲和F乙 ， 兩容器底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙 ， 則下列關(guān)系中正確的是（ ）
A.F甲＞F乙 p甲＜p乙
B.F甲＜F乙 p甲＞p乙
C.F甲＜F乙 p甲＜p乙
D.F甲＞F乙 p甲＞p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，實(shí)驗(yàn)員為“測(cè)量小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了以下器材：額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω）、規(guī)格為“12Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表各1個(gè)，新干電池4節(jié)，導(dǎo)線若干．
（1）圖甲中有一根導(dǎo)線的連接是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”；
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到最（填“左”或“右”）端；
（3）經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，各元件完好，閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是；
（4）解決上述問(wèn)題后，移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W；
（5）測(cè)出小燈泡的額定功率后，同學(xué)們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率不等于其額定功率的 ，請(qǐng)你幫助分析出這種現(xiàn)象的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小兵利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“什么情況下磁可以生電”，AB是一根直銅絲，用導(dǎo)線與電流表連接好，閉合開(kāi)關(guān)后，下列操作能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是（　　）

A.讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)
B.讓導(dǎo)體AB靜止在蹄形磁鐵內(nèi)
C.讓導(dǎo)體AB沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
D.讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】乘客進(jìn)入高鐵站時(shí)，安檢人員利用手持式金屬探測(cè)器對(duì)乘客進(jìn)行檢查．如圖所示，當(dāng)探測(cè)器靠近金屬物體時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，發(fā)出警報(bào)．下列物體中與它工作原理相同的是（　�。�

A.發(fā)電機(jī)
B.電鈴
C.電磁鐵
D.電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲燈泡標(biāo)有“220V 40W”，乙燈泡標(biāo)有“220V 100W”，下列說(shuō)法合理的是（　　）
A.都正常發(fā)光時(shí)甲的電流大
B.都正常發(fā)光時(shí)乙消耗的電能多
C.都正常發(fā)光時(shí)乙燈泡做功一定快
D.把兩個(gè)燈泡串聯(lián)時(shí)甲燈更亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）按圖甲的方法測(cè)出金屬塊受到的重力，大小為N．
（2）用公式F浮=ρ水gV排計(jì)算金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力，大小為N．
（3）比較金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，F(xiàn)浮G（填“＞”“＜”或“=”），可知金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)會(huì)（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻R1標(biāo)有“5V 0.5A”，電阻R2標(biāo)有“10V 2A”，若將兩電阻串聯(lián)接入電路中，則能加在電路兩端的最大電壓為V；若將兩電阻并聯(lián)，則干路中的最大的電流為A．（忽略溫度對(duì)電阻的影響）

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