（2013?婁底模擬）滑板車深受青少年的喜愛，如圖所示，小明正“駕駛”滑板車向前滑行．圖中小明一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，使滑板車前進(jìn)，這說(shuō)明力的作用是
相互的
相互的
．
分析：力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，一定受到另一個(gè)物體的反作用力．
解答：解：將一只腳踏在滑板上，另一只腳向后蹬地，給地面一個(gè)向后的力，物體間力的作用是相互的，地面給人一個(gè)向前的力，推動(dòng)人前進(jìn)．
故答案為：相互的．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是力的作用的相互性，是力的基本特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?婁底模擬）隨著生活水平的提高，人們的代步工具已經(jīng)越來(lái)越廣泛，但是城市交通擁堵嚴(yán)重，為了推行“低碳生活”，自行車重新成為人們的重要交通工具，下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?婁底模擬）如圖所示，電磁鐵左側(cè)的C為條形磁鐵，右側(cè)的D為軟鐵棒，A、B是電源的兩極．下列判斷中正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?婁底模擬）如圖所示的杠桿正處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)將彈簧秤改為沿斜上方用力拉，要使這個(gè)杠桿仍保持平衡，彈簧秤的示數(shù)將（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?婁底模擬）在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，一位同學(xué)用凸透鏡觀察書上的文字，文字變大了，為了看到更大的清晰的像，應(yīng)（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?婁底模擬）小剛同學(xué)在超市買了一盞臺(tái)燈，為了了解臺(tái)燈的照明效果，回家后將臺(tái)燈的插頭插入插座時(shí)，室內(nèi)電燈全部熄滅保險(xiǎn)絲熔斷，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案