【題目】物理學(xué)中，把電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向；按照這個(gè)規(guī)定．金屬導(dǎo)體中的電流方向與自由電子定向移動(dòng)方向（選填“相同“或“相反”）．

【答案】正；相反
【解析】解：電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的，物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?金屬導(dǎo)體中自由電子帶負(fù)電，負(fù)電荷定向移動(dòng)形成電流，電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反．
所以答案是：正；相反．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電流的方向的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握電流方向：人們規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较虿拍苷_解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“賽龍舟”是端午節(jié)里的傳統(tǒng)節(jié)目．小安同學(xué)自制了一個(gè)卡通龍舟，她想用亮度可調(diào)節(jié)的紅、綠燈做它的眼睛．她選用規(guī)格為“12V 6W”的紅燈和“12V 12W”的綠燈及“24Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器等元件設(shè)計(jì)了如圖電路．當(dāng)閉合開關(guān)S、S1、S2，且滑動(dòng)變阻器的滑片P移至b端時(shí)，兩燈都正常發(fā)光（電源電壓不變，不考慮燈絲電阻的變化）．求：

（1）兩燈都正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為多少？

（2）該電路中最大電功率和最小電功率分別為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20°時(shí)，反射角為（ ）
A.20°
B.10°
C.70°
D.90°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）如圖1的實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 ．

（2）糾正錯(cuò)誤后，小文同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表．請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在方格紙上做出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．（如圖2）

（3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span> （選填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

97.5

98

98

98

98

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面四句話里“熱”字表示什么物理量．（選填“溫度”“內(nèi)能”或“熱量”）

①天氣真熱

②物體放熱

③摩擦生熱 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)能說明“分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)”的是（ ）
A.公路上大霧彌漫
B.湖面上柳絮飄揚(yáng)
C.花園里香氣撲鼻
D.工地上塵土飛揚(yáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度的說法中，正確的是（ ）
A.物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加
B.物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加，一定是吸收了熱量
C.物體內(nèi)能增加，它的溫度不一定升高，可能是吸收了熱量
D.物體內(nèi)能增加，它的溫度一定升高，一定是吸收了熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】加油站都有這樣的提示：請(qǐng)“熄火加油”“禁止抽煙”“不要使用手機(jī)”等．這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵乱簯B(tài)的汽油容易發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.液化
B.熔化
C.汽化
D.凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn)，如圖所示，在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，是通過觀察 來比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。

（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用 兩次實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)）。

（3）分析比較圖中a、b、c三次實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)是 。

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