【題目】在下列現(xiàn)象中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）

A．給自行車打氣時(shí)打氣筒變熱

B．電爐絲通電后變熱

C．曬太陽(yáng)感到暖和

D．一壺水在煤氣爐上加熱，溫度升高

【答案】A

【解析】解：A、給自行車打氣時(shí)打氣筒變熱，是壓縮空氣做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，符合題意；

B、電爐絲通電后變熱，消耗了電能，得到了熱能，故電爐絲通電是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程，不合題意；

C、曬太陽(yáng)感到暖和是熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不合題意；

D、一壺水在煤氣爐上加熱，溫度升高，是熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不合題意．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）小鷺設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示。

（1）為了測(cè)木塊受到的摩擦力，小鷺用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做 運(yùn)動(dòng)。

（2）下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是 （選填字母）

A．足球守門員戴著防滑手套

B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字

C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木

D．氣墊船噴出強(qiáng)氣流，在船底和水之間形成氣墊

（3）為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面是否有關(guān)，如圖丙所示，小鷺豎直向下切去一半木塊，測(cè)得摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，摩擦力大小與接觸面積大小成正比。你認(rèn)為此結(jié)論是否正確，為什么？ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校組織的迎“青奧”活動(dòng)中，小明進(jìn)行了擊鼓表演，他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（ ）

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（ ）

A. 初三（1）班50m短跑測(cè)試的平均成績(jī)約為15s

B. 教室的高度大約是6m

C. 中學(xué)生上學(xué)時(shí)步行速度約14m/s

D. 洗澡水的溫度大約是45℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

①春天，冰雪融化 ②夏天，從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”

③秋天，清晨出現(xiàn)的霧 ④冬天，早晨在太陽(yáng)照射下，草地上的霜消失．

A. ① B. ①④ C. ③ D. ④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大，這主要是因?yàn)椋?）

A．海水的比熱大，砂石的比熱小

B．海水的密度小，砂石的密度大

C．海水的內(nèi)能多，砂石的內(nèi)能少

D．海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的杠桿質(zhì)量不計(jì)，每小格的長(zhǎng)度相等。物體A是邊長(zhǎng)為0.1m的正方體。當(dāng)杠桿右側(cè)掛一個(gè)重4N的物體B時(shí)杠桿平衡。此時(shí)物體A對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為300Pa。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體A受到的支持力為2N

B．物體A受到的重力為3N

C．物體B向右移動(dòng)1小格，物體A受到的拉力增大2N

D．物體B向右移動(dòng)1小格，物體A受到桌面的支持力減小1N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅用一個(gè)動(dòng)滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼組裝成圖所示的裝置研究以下問(wèn)題：

（1）使用動(dòng)滑輪能否省功？

（2）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與什么因素有關(guān)？

實(shí)驗(yàn)得到下表中的數(shù)據(jù)：

鉤碼

重/N

鉤碼上升的距離/m

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)

移動(dòng)距離/m

W有用功/J

W總/J

機(jī)械效率η / %

1

0.10

0.6

0.20

0.10

0.12

83.33

2

0.15

1.1

0.30

0.30

0.33

90.91

3

0.20

1.6

0.40

0.60

0.64

（1）提升3N鉤碼時(shí)的機(jī)械效率是 ；

（2）分析3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪 ；

（3）既然有如上結(jié)論，為什么還要使用動(dòng)滑輪，請(qǐng)引用表中數(shù)據(jù)舉例說(shuō)明： ；

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可初步得出有關(guān)動(dòng)滑輪機(jī)械效率的結(jié)論是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谟懻?/span>“如何在野外生存”的問(wèn)題時(shí)提出：在野外如果沒有打火機(jī)，怎么生火取暖呢？一位同學(xué)想出了一個(gè)“削冰取火”的辦法。你認(rèn)為 “削冰”就是把冰制成 ，“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在 位置．

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