【題目】小明用鐵棒和塑料布做摩擦起電的實(shí)驗(yàn),無論他怎樣用塑料布摩擦鐵棒,都不能使鐵棒吸引碎紙屑。老師用另一塊塑料布包住鐵棒之后,再做實(shí)驗(yàn),結(jié)果成功地用鐵棒吸引了碎紙屑。你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎?

【答案】鐵棒是導(dǎo)體,和人體(手)相連后電荷會(huì)被導(dǎo)走。用塑料布包住就相當(dāng)于把鐵棒變成了絕緣體,電荷不走,所以能吸起紙屑。

【解析】

用塑料布摩擦過的鐵棒會(huì)帶電,但由于鐵棒是導(dǎo)體,所以產(chǎn)生的電荷通過鐵棒和人體導(dǎo)入大地,所以此時(shí)鐵棒不能吸引紙屑;用塑料布包住就相當(dāng)于把鐵棒變成了絕緣體,電荷不導(dǎo)走,所以能吸起紙屑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)裝置,通過檢流計(jì)可以觀察電路中的電流及方向.小陽同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟如下:閉合開關(guān)后,首先快速向左移動(dòng)金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);然后快速向右移動(dòng)金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次偏轉(zhuǎn)方向相反.請(qǐng)你寫出小陽同學(xué)所探究的問題是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)約能源,減輕污染,人類發(fā)明了太陽能汽車.如圖所示是一輛在水平公路上勻速直線行駛的太陽能汽車,下列說法中正確的是(
A.太陽能汽車將太陽能最終轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.太陽能汽車受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力
C.太陽能汽車受到的牽引力與阻力是一對(duì)相互作用力
D.太陽能汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變,此時(shí)它不具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)上,電路中形成電流時(shí)把_____電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)燈泡在同一電路中工作時(shí)的電流分別是0.2A0.2A,對(duì)兩燈連接方式判斷正確的是(

A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)

C.串聯(lián)、并聯(lián)都可以D.以上答案皆錯(cuò)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小陽探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,其中密閉容器的容積相等,下列說法中正確的是(
A.密閉容器中需裝有質(zhì)量不相等的空氣
B.利用圖甲的裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)
C.利用圖乙的裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小是否有關(guān)
D.該實(shí)驗(yàn)可以用U型管中液面高度差的大小來表示電流產(chǎn)生的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物,在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10N的拉力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則重物G=______N.若保持拉力方向不變,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過程中,拉力F________; (選填增大”、“不變減小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(其中透明玻璃為平面鏡,它豎直放在水平桌面的白紙上),還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個(gè),9個(gè)為紅色,9個(gè)為綠色.請(qǐng)你利用上述器材探究物體在平面鏡中所成的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離是否有關(guān).寫出實(shí)驗(yàn)步驟并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,在將滑動(dòng)變阻器R的滑片P自左向右移動(dòng)的過程中:①V1示數(shù)變大②V2示數(shù)變大③A示數(shù)變、軣襞軱亮度變亮,以上四點(diǎn)描述中正確的是(
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④

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