Question

（4分）（1）如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，選用的兩電阻絲的阻值     （選填“相同”或“不同”）。通過(guò)觀察_____________，可以知道電流產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中．小明把5Ω的電阻再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到表一中三組數(shù)據(jù)．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成　 　比．小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只更換電阻，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無(wú)法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是           

Answer 1

（1）不相等；溫度計(jì)示數(shù)上升的高低；（2）反，沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變

解析試題分析：（1）由于電流所產(chǎn)生熱量的多少與導(dǎo)體的電阻、電流的大小和通電時(shí)間有關(guān)，故想比較電熱的大小與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系，必須用控制變量的思維來(lái)考慮：即需控制相同的電流和時(shí)間，利用不同的電阻才行；由于電熱是無(wú)法捕捉的物理量，只能通過(guò)它表現(xiàn)出的性質(zhì)來(lái)比較，本實(shí)驗(yàn)中用電熱來(lái)加熱液體，液體的溫度會(huì)升高，故通過(guò)溫度計(jì)升高的度數(shù)來(lái)體現(xiàn)出電熱的多少；
（2）由表一中數(shù)據(jù)知，電阻兩端的電壓不變，電阻增大為原來(lái)的幾倍，電流就減小為原來(lái)的幾分之一，（也可以計(jì)算電阻與電流的乘積，發(fā)現(xiàn)乘積是不變的）所以可得：電壓不變，電流與電阻成反比；在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中必須保持電壓不變才能得出與小明相同的結(jié)論，根據(jù)歐姆定律算出R兩端電壓：
U₁=I₁R₁=0.3A×5Ω=1.5V，U₂=I₂R₂=0.2A×10Ω=2V，U₃=I₃R₃=0.15A×15Ω=2.25V，
顯然三次實(shí)驗(yàn)中，電阻兩端的電壓均不相同，所以不能得出相同的結(jié)論的原因是沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變．
考點(diǎn)：探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，控制變量法