【題目】在學(xué)習(xí)《科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》這節(jié)課時(shí),教師做了這樣一個(gè)演示實(shí)驗(yàn):有一個(gè)玻璃器皿,在其側(cè)面的高、中、底部有三個(gè)完全相同的孔,用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個(gè)孔封住,如圖所示.然后往器皿中加入水,使水面高過最上面的孔,觀察到三張橡皮膜的變化是不同的,要求大家根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個(gè)科學(xué)探究問題.經(jīng)過全班同學(xué)的討論,提出了以下四個(gè)問題,其中最有探究價(jià)值且易于探究的是( 。
A.液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
B.液體的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量有關(guān)
C.液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
D.液體的壓強(qiáng)與容器的形狀有關(guān)
【答案】C
【解析】解:A、要探究液體的壓強(qiáng)與液體的密度的關(guān)系,應(yīng)該控制液體的深度相同,改變液體密度,題中條件不足.故選項(xiàng)A不符合題意;
B、液體的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該采用控制變量法,題中條件不足,探究的意義不大,題中條件不足.故選項(xiàng)B不符合題意;
C、根據(jù)題意可知,加水后三個(gè)孔到水面的深度不同,觀察到三張橡皮膜的變化是不同的,該現(xiàn)象表明:同種液體內(nèi)部,壓強(qiáng)隨著深度的增大而增大.因此探究液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)最有探究價(jià)值且易于探究.選項(xiàng)C符合題意;
D、要探究液體的壓強(qiáng)與容器的形狀的關(guān)系.應(yīng)該采用控制變量法,題中條件不足,探究的意義不大,故選項(xiàng)D不符合題意;
故選C.
液體的壓強(qiáng)大小跟液體的密度和深度有關(guān),液體密度越大、深度越大,壓強(qiáng)越大與液體的質(zhì)量和容器的形狀無關(guān).用實(shí)驗(yàn)探究時(shí)要用控制變量法,由此考慮探究.
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【題目】磁鐵靠近大頭針時(shí),大頭針被吸引過來,下面說法中正確的是( )
A. 磁鐵吸引大頭針,大頭針不吸引磁鐵
B. 磁鐵吸引大頭針,大頭針同時(shí)也吸引磁鐵
C. 磁鐵把大頭針吸引過來后,大頭針才吸引磁鐵
D. 磁鐵吸引大頭針的力大于大頭針吸引磁鐵的力
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【題目】如圖所示,是四位同學(xué)“用溫度計(jì)測量某種液體溫度”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,其中正確的操作是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在試管中加入少量水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發(fā)聲,這是由于管內(nèi)空氣柱正在 _________,增加試管中的水量,吹氣時(shí)聲音的音調(diào)變 _________(高/低).
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【題目】小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是_______,二是利用了力可以改變物體的________________。用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以改變物體的________________。
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【題目】古詩云:“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船.”在古代,人們常用撞鐘報(bào)時(shí),人們發(fā)現(xiàn):停止了對大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”.分析其原因是( )
A. 大鐘的回音
B. 大鐘在繼續(xù)振動(dòng)
C. 人的聽覺有“暫留”的緣故
D. 大鐘雖停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)
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【題目】晶晶站在平面鏡前,看到鏡中自己的像,這是由于光的__________形成的,當(dāng)她走近鏡子時(shí),鏡中的像大小將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】【2016·東營卷】我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)中用到大量機(jī)械設(shè)備,某種起重機(jī)結(jié)構(gòu)如圖所示,起重機(jī)的吊臂OAB可以看作杠桿,吊臂前端用鋼繩連著動(dòng)滑輪,立柱CA豎直,OB:OA=6:1。用該起重機(jī)將浸沒在水中的長方體石墩提出,放在水平地面上。石墩質(zhì)量為1.5×l04 kg、底面積為3m2、高為2m。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
(l)浸沒在水中的石墩(石墩的底部未浸入淤泥中),受到浮力是多少?
(2)石墩放在水平地面上時(shí),起重機(jī)未對石墩施力,則石墩對地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)石墩完全離開水面被提升的過程中,測得每根鋼繩的拉力為1.0×105 N,此時(shí)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少?
(4)當(dāng)石墩被提起且仍浸沒在水中時(shí),若忽略動(dòng)滑輪、鋼繩和吊臂的重力及各種摩擦,起重機(jī)立柱CA對吊臂A點(diǎn)豎直向上的作用力是多少?
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【題目】首先通過實(shí)驗(yàn)測出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是_____。奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電流周圍存在_____。
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