如圖是研究物體的動能大小與哪些因素有關的實驗．本實驗是通過觀察木塊　  　來比較物體動能的大�。芯縿幽艿拇笮∨c質(zhì)量是否有關，應選用質(zhì)量　    　的兩個球從　   　的高度滾下（選填“相同”或“不同”）．

被推動的距離；不同；相同

解析試題分析：（1）功是能量轉化的量度，對外做的功多說明它具有的能量大，小球動能的大小通過它對木塊做功的多少來反映；
（2）在實驗中采用了控制變量法分別研究動能與運動速度和質(zhì)量的關系．
（1）小球動能的大小通過它對木塊做功的多少來反映，對木塊做功的多少又通過小球推開木塊的距離來體現(xiàn)，采用了轉換法；
（2）小球動能的大小與多個因素有關，實驗中采用了控制變量法：讓質(zhì)量不同的小球從斜面的相同高度滾下，控制它的運動速度相同，改變質(zhì)量，研究動能大小與質(zhì)量的關系．
考點：探究影響物體動能大小的因素
點評：該題考查了轉換法、控制變量法等研究方法在探究實驗中的應用，在平時做實驗時要多觀察，多思考．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在2012年揚州中考“1分鐘跳繩”測試中，體重為500N的小明同學跳了160次，每次跳起高度約為6cm，則小明1分鐘內(nèi)平均做功功率約為_ _ __W；同班的小強同學跳了120次，同學小麗認為：測試中，成績好的小明做功一定多，她的觀點                       （正確/錯誤），原因是：                       。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

（1）小紅身高1.64ｍ，位于平面鏡前3ｍ，像與小明的距離是    ｍ，如果小明向鏡面前進1ｍ，小紅覺得像變大了，原因是：            。
（2）如圖，斜面長3ｍ，高1ｍ，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子勻速推到車上，在此過程中箱子受到的摩擦力為     N。

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請分析以下兩個有關能量的問題。
（1）“強弩之末勢不能穿魯縞者也"。強弩之末不能穿透薄薄的絲綢，說明物體的動能大小與它的       有關。
（2）旋轉圖中的吸管后，將可樂罐放在桌面上，罐就會運動起來，這是因為罐中的橡皮筋積蓄了            能。

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如圖所示為豎直向上拋出的石塊在上升過程中    （填“動能”或“重力勢能”）隨高度變化的圖線（不計空氣阻力），由圖像可知：石塊在5m高處時的機械能為    J。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)。該灑水車在灑水的過程中，機械能　　　　。（選填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，籃球撞擊到地面時發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生　      　（選填“彈力”、“重力”或“摩擦力”），這個過程中，籃球的動能轉化為　         　能．（不考慮機械能的損失）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

飛機、輪船運動時受到的阻力大小與運動速度有關，阻力的大小與速度的平方成正比．若飛機、輪船以速度v勻速運動時，發(fā)動機的輸出功率為P0，此時牽引力F1＝     ，當飛機、輪船以2v的速度勻速行駛時，發(fā)動機的輸出功率P＝     P0，此時的牽引力F2＝     ．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

商場電動扶梯載著顧客勻速向上運動的過程中，顧客的動能     ，勢能     （選填“變大”、“變小”或“不變”）．有的商場安裝了自動調(diào)速電動扶梯，這種扶梯不載人時，以較低速度運行；載人時則以較高的速度運行．則這種自動調(diào)速扶梯載人時做功的功率     （選填“大于”、“等于”或“小于”）不載人時做功的功率．

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