6．運用知識解決問題：
晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射．此時，從側(cè)面看去，白紙比平面鏡還要亮．這是為什么？
答：這是因為手電筒發(fā)出的光正對著白紙上的平面鏡照射的，鏡面發(fā)生鏡面反射，白紙發(fā)生漫反射．從側(cè)面看去，沒有（填“有”、“沒有”）經(jīng)鏡面反射的光射入到眼睛中，所以鏡面比較暗，而經(jīng)白紙反射的光會有一部分射入到眼睛中，所以會看到白紙較亮，因此白紙比平面鏡還要亮．

分析 鏡面反射是平行光線射到物體表面上時，反射光線仍是平行的，射向了某一處方向，而漫反射是由于物體表面粗糙時，反射光線的方向變得是向各個方向反射．

解答 解：當(dāng)手電筒的光正對著平面鏡照射時，在平面鏡上會發(fā)生鏡面反射，所以光線會集中在豎直方向，由于從側(cè)面看，沒有光射到人的眼睛里，所以看到鏡面比較黑；而白紙表面凹凸不平，射到它上面的光發(fā)生了漫反射，可以從不同個方向看到白紙反射的光，所以從側(cè)面看到的平面鏡是暗的；而紙會發(fā)生漫反射，所以在側(cè)面看到的紙是亮的；
故答案為：鏡面；漫；沒有．

點評 知道并理解鏡面反射和漫反射的區(qū)別，并能解釋相關(guān)的問題是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．邊長為10cm的立方體物塊（ρ物＜ρ水）放入圓柱形容器底部，如圖1所示．逐漸向容器內(nèi)倒入水（水未溢出），測量容器內(nèi)水的深度h，分別計算出該物塊對應(yīng)受到的浮力F浮，并繪制了如圖2（實線）所示的圖象．（g取10N/kg）
（1）在水中，h=12cm時，物塊處于漂浮狀態(tài)（選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”），物塊重為8N．
（2）未倒水前物塊對容器底部的壓強為800Pa，物體的密度為0.8×103kg/m3．
（3）更換一種液體重復(fù)上述實驗，繪制了如圖2（虛線）所示的圖象．h=12cm時，物塊處于沉底狀態(tài)（選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”），液體的密度為0.7×103kg/m3．當(dāng)h=12cm時，水中物塊的重力勢能＞液體中物塊的重力勢能．（選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3×106kg（ρ海水=1×103kg/m3 g=10N/kg）．問：
（1）潛艇所受浮力多大？
（2）潛艇所受重力多大？
（3）潛艇排開海水的體積是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．綜合問答--叉魚過程中的物理：
放暑假了，小雨和同學(xué)們?nèi)ソ加危飞嫌龅胶芏嘈缕娴膱鼍�，請你挑選2個場景，用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋：
①路上看到湖面波光粼粼；②漁民叉魚要對準(zhǔn)看到的魚的下方叉；③所用的同學(xué)都能清楚的看到石頭上刻著風(fēng)景區(qū)等字；④看到農(nóng)民都把糧食放到陽光下曬．
（1）解釋場景①：（2）解釋場景水發(fā)生鏡面反射：

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列科學(xué)研究方法的運用實例中，錯誤的是（　　）
A．根據(jù)熔化特點將固體分為晶體和非晶體，運用了分類法
B．用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線，運用了模型法
C．采用光的反射定律研究方法來研究光折射定律，運用了比較法
D．探究平面鏡成像特點實驗中，用玻璃板作為平面鏡，運用了換元法

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．一個水龍頭的出水截面積為10-4m2，水流出的速度為10m/s．求：1小時內(nèi)，從該水龍頭流出水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說法中正確的是（　　）
A．可以通過計算物體的密度來鑒別物質(zhì)
B．某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積
C．將一杯水等分成兩杯，則每個杯中水的密度都為原來的一半
D．根據(jù)密度公式ρ=m/V，可知物質(zhì)密度與物體質(zhì)量成正比，與物體體積成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動．

（1）比較（甲）、（乙）兩圖，可得到的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（2）圖（乙）、（丙）中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同．
（3）圖（甲）中彈簧測力計的讀數(shù)是2.2N．若物體不是做勻速運動，而是做加速直線運動，彈簧測力計讀數(shù)大于摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．將一個質(zhì)量為20kg的箱子放在水平桌面的中央，已知桌面的面積為1m2，箱子與桌面的接觸面積為400cm2，求：箱子對桌面的壓強．（g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案