【題目】根據(jù)題意填空
(1)如圖所示,用質(zhì)量不同的鋼球A、B,從同一斜面的同一高度由靜止滑下,撞擊同一塊木塊C,可以反映動能的大。
(2)讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的;
(3)本實驗研究的是鋼球具有動能大小根的關系;
(4)實驗可得結(jié)論: .
(5)若讓鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,目的是研究鋼球具有的動能大小跟的關系.
【答案】
(1)木塊移動的距離
(2)速度
(3)質(zhì)量
(4)速度相同時,質(zhì)量越大動能越大
(5)速度
【解析】解:(1)實驗中通過觀察木塊被撞擊后移動的距離的大小來間接判斷物體動能的大。2)讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的速度;(3)本實驗研究的是鋼球具有動能大小跟質(zhì)量的關系;(4)觀察圖可以發(fā)現(xiàn):小車的質(zhì)量越大,木塊移動的距離越大,因此此實驗的結(jié)論是:在速度一定時,運動物體的質(zhì)量越大,動能越大.(5)實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下碰到同一木塊上,保持了質(zhì)量不變,改變了滾下后的速度,所以是探究鋼球動能的大小與速度的關系.所以答案是:(1)木塊移動的距離;(2)速度;(3)質(zhì)量;(4)速度相同時,質(zhì)量越大動能越大;(5)速度.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空
(1)如圖所示,用質(zhì)量不同的鋼球A、B,從同一斜面的同一高度由靜止滑下,撞擊同一塊木塊C,可以反映動能的大。
(2)讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的;
(3)本實驗研究的是鋼球具有動能大小根的關系;
(4)實驗可得結(jié)論: .
(5)若讓鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,目的是研究鋼球具有的動能大小跟的關系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大。
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大。
接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:
(1)實驗中小偉應該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小.
(2)如果小偉要探究猜想②,他應該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, ,滑動摩擦力越大.
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.你認為他的結(jié)論可靠嗎?答: .小偉在實驗中存在的問題是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請按要求作圖:
(1)在圖中畫出重為G的木塊在斜面上下滑時所受重力的示意圖.
(2)如圖,請畫出滑輪組最省力的繞法.
(3)請畫出F1和F2的力臂l1和l2的示意圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如果體溫計沒有甩就進行下一次測量,測量方法_______錯誤,測量結(jié)果_______正確、_______錯誤。(選填:一定、可能、一定不)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸。(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設小球的體積始終不變,關于小球的浮沉情況判斷正確的是
A. 先下沉然后上浮
B. 先上浮然后下沉
C. 浮力變小,一直下沉
D. 浮力變大,一直上浮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖a所示.圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.
(1)請你用筆畫線代替導線.將圖中的實物電路連接完整____________.
(2)正確連接實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:_______________.
(3)故障排除后開始實驗.當變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的不數(shù)為3.0V.接著應將滑片向_________滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖b所示,則燈泡的額定功率為__________W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)對比圖甲、乙可知:同種液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而 .
(2)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小 .
(3)要探究液體壓強與密度的關系,應選用兩圖進行對比.
(4)在圖丙中保持探頭的位置不變,向燒杯中逐漸加入水,U形管兩側(cè)液面的高度差將(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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