【題目】一切發(fā)聲的物體都在 ． 如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說明可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常，這是利用了聲音可以傳遞（填“能量”或“信息”）．

【答案】振動；固體；信息
【解析】物體如果不振動，則不會有聲音產(chǎn)生，故一切發(fā)聲的物體都在振動．
因為固體可以傳播聲音，且傳播聲音的效果好于液體和空氣，故可以通過螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)情況是否正常；
通過聽聲音判斷機器運轉(zhuǎn)情況是利用了聲音能夠傳遞信息的原理；
故答案為：振動，固體，信息．
物體振動才能發(fā)聲．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．
聲音在生活中有兩個應(yīng)用，即聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械；根據(jù)聲音的性質(zhì)，來進行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想測量一塊塑料的密度，由于密度小于水，在水中不能下沉，小明在該塑料塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖甲、乙、丙、丁所示順序，測出了該塑料塊的體積和質(zhì)量，

(1)丁圖中所稱質(zhì)量是____g．

(2)這種塑料的密度是_____kg/m3．

(3)仔細分析實驗過程，你認為小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是_______．

(4)為了減小實驗誤差，請你將必要的步驟進行合理排序________(填步驟序號)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗．

（1）如圖甲所示，鉛筆的長是_______cm．

（2）如圖乙所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因為力的作用是_______．

（3）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖丙所示．根據(jù)_________比較兩種情況下摩擦力的大小，由此得出的結(jié)論是____________________．

（4）如圖丁所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力_____平衡力（選填“是”或“不是”）．用力壓時，兩個手指的感覺不同，說明在壓力一定時，壓力的作用效果跟____有關(guān)．

（5）握在手心里的鉛筆溫度上升，這是用_______方式增大了鉛筆的內(nèi)能．

（6）把鉛筆尾豎直插入水中，筆尾在水中的位置越靠近水面，受到水的壓強越______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖，該鍋的部分參數(shù)如下表，煮飯時，溫控開關(guān)S是閉合的，飯熟后，鍋內(nèi)溫度達到103℃時，溫控開關(guān)S自動斷開，電飯鍋轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)．

（1）在通常情況下用這種電飯鍋燒水，開關(guān)S的自動斷電功能不起作用，這是因________________。

（2）發(fā)熱板R2的阻值是多少____________？

（3）保溫時，發(fā)熱板的發(fā)熱功率是多少_____________？

（4）在某一次煮飯的時候，小麗將家里的其它用電器都關(guān)閉，她觀察家里標有“600r/kWh”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在35min內(nèi)轉(zhuǎn)過了132轉(zhuǎn)，則電飯鍋的保溫時間是多少___________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體能夠_________ ， 我們就說它具有能量，物體由于運動而具有的能量叫________ ，物體由于被舉高而具有的能量叫________ ，發(fā)生彈性形變的物體具有的能量叫________ ，________和_________統(tǒng)稱機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈簧測力計的使用，下列說法中不正確的是（ ）

A. 所測的力不能大于測力計的測量限度

B. 使用前，如果測力計的指針不在零刻線處，應(yīng)該調(diào)零

C. 測量時，測力計應(yīng)保持豎直位置

D. 測量時，要防止測力計指針與外殼摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】額定功率為840W的電水壺正常工作l0min，它所消耗的電能為_______kw·h；如圖所示為小王家中的電能表，當(dāng)家里只有此電水壺正常工作時，電能表的轉(zhuǎn)盤在這段時間內(nèi)轉(zhuǎn)____轉(zhuǎn)，如果電水壺產(chǎn)生的熱量全部被2千克的50℃的水吸收，能使水溫升高______℃C水=4.2×103J/(kg·℃)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)會測量是科學(xué)探究的基本技能，下列測量儀器你“會認”、“會讀”嗎？

（1）如圖所示，刻度尺的分度值為______，用它測得物體A的長度是______cm．

（2）家庭和實驗室常用溫度計是根據(jù)液體______的性質(zhì)制成的．如圖中溫度計的示數(shù)為______℃。它___（選填“可能”或“不可能”）是北方冬天的氣溫。

（3）如圖所示，秒表的讀數(shù)為______min_________s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦產(chǎn)生的帶電現(xiàn)象,在生產(chǎn)和生活上給人們帶來了很多麻煩.下列各現(xiàn)象中,不是由于摩擦起電引起的是

A. 買食品時,裝食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉 B. 印刷機里出來的紙張粘在一起不容易分開

C. 化纖布料的衣服容易吸附灰塵 D. 冬天用濕手去摸室外的鐵棒,手容易粘在鐵棒上

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同步練習(xí)冊答案