在鼓面上撒一些紙團(tuán),敲擊鼓面使其發(fā)出聲音,紙團(tuán)跳動,說明    可以產(chǎn)生聲音!安桓腋呗曊Z,恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的      (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大。
振動;響度
分析:物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度;聲音是由物體振動產(chǎn)生的.
解答:解:敲擊鼓面時,鼓面受到力的作用振動發(fā)聲,所以鼓面的紙團(tuán)會跳動.
“不敢高聲語,恐驚天上人”中的高是指的聲音的響度大;
故答案為:振動,響度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列措施中,不屬于減少噪聲危害的方法是:( )
A.在汽車底盤上安裝減震彈簧B.在汽車排氣管上安裝消音器
C.在賓館的地面上鋪上厚地毯D.給噪聲大的機(jī)器加上隔音罩

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對“0 dB”的理解,正確的是(    )
A.0 dB說明物體不振動
B.0 dB是人耳能聽到的最弱聲
C.0 dB說明頻率低于20 Hz
D.說明頻率高于20 000 Hz

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

城市高架道路部分路段的兩側(cè)設(shè)有透明板墻,安裝這些板墻的主要目的是(    )
A.保護(hù)車輛行駛安全B.減小車輛噪聲污染
C.增加高架道路美觀D.阻止車輛廢氣外泄

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

城市道路上,禁止鳴笛是在__________處減弱噪聲的;在馬路和住宅間植樹造林,這是在__________中減弱噪聲的。       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在日常生活、生產(chǎn)噪聲來源于                         、            等.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如右圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知,圖______是噪聲的波形圖,為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)活動,某學(xué)校附近施工場地的攪拌機(jī)裝上罩子,教室靠近施工場地一側(cè)的窗子都關(guān)起來.這兩項控制噪聲的措施分別屬于______處和在______處減弱噪音.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是對人們的生活和工作有______的一切聲音都是噪聲.控制噪聲可以從以下三方面著手:______、______和______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

放鞭炮時,用棉花塞住耳朵,這是在______處減弱噪聲;在公路兩旁植樹造林是在______中減弱噪聲.(選填“聲源”、“人耳”或“傳播過程”)

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同步練習(xí)冊答案