【題目】在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過(guò)兩定滑輪,使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時(shí),將小車水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力否_________________。
(2)如圖乙所示,A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn),當(dāng)通電時(shí),A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時(shí),二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是___。
(3)本實(shí)驗(yàn)中用帶輪的小車做為研究對(duì)象的是好處是___________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中改變鉤碼個(gè)數(shù),觀察小車在什么情況下可以保持靜止?fàn)顟B(tài),是為了研究____對(duì)物體平衡的影響。
【答案】鉤碼個(gè)數(shù) 在同一直線 通過(guò)遙控控制斷電 減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響 力的大小
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)中為了說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)論的普遍性,應(yīng)多做幾組實(shí)驗(yàn),所以改變小車受到的拉力,而改變小車所受拉力的方法是通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時(shí),將小車水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,這樣兩個(gè)力不在同一直線上,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否在同一直線上;
(2)探究二力平衡時(shí),二力是否作用在同一物體上,可通過(guò)遙控?cái)嚅_電源,使電磁鐵失去磁性,這樣兩個(gè)小車便會(huì)成為兩個(gè)物體;
(3)滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力,實(shí)驗(yàn)中用帶輪的小車代替木塊,可減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
(4)實(shí)驗(yàn)中改變鉤碼個(gè)數(shù),即改變了小車受到拉力的大小,所以觀察小車在什么情況下可以保持靜止?fàn)顟B(tài),是為了研究力的大小對(duì)物體平衡的影響。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅的媽媽從市場(chǎng)買回了一桶色拉油,擔(dān)心買的油是地溝油,小紅為解除媽媽的顧慮,在網(wǎng)絡(luò)上查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之間,她決定用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì).
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將托盤天平放于____上,移到游碼至標(biāo)尺_________處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁水平平衡.
B.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為10g.
C.往燒杯中倒入適量的色拉油,將裝色拉油的燒杯放在左盤,在右盤加減砝碼使天平平衡.天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和色拉油的總質(zhì)量為___________g.
D.將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中,如圖丙所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是__________cm3.
(2)該色拉油的密度為______g/cm3,由此,小紅判斷色拉油的品質(zhì)是_______的(選填“合格”或“不合格”).
(3)分析小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果__(選填“偏大”或“偏小”).小紅通過(guò)反思后想到:其實(shí)不需要增加器材也不需要添加額外的步驟,只要將上面的實(shí)驗(yàn)步驟順序稍加調(diào)整就會(huì)大大減少上述實(shí)驗(yàn)的誤差,她調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟是_________(只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下數(shù)據(jù),最接近實(shí)際情況的是( )
A. 沙石的比熱容約8.4×103J/(kg℃)
B. 托起兩個(gè)雞蛋所用的力約1N
C. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約150kg
D. 家用空調(diào)的電功率約100W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月18日,我國(guó)第二艘航母001A號(hào)完成首次出海試驗(yàn)任務(wù),返回大連造船廠碼頭。
(1)航行過(guò)程中,熱機(jī)的____沖程使航母獲得動(dòng)力,雷達(dá)系統(tǒng)發(fā)射的電磁波在真空中傳播的速度約為____m/s;
(2)航母排水量達(dá)65000噸,它滿載時(shí)排開水的體積是____m3(海水密度近似取1.0×103kg/m3);
(3)001A號(hào)航母計(jì)劃搭載40架殲﹣15型艦載機(jī),當(dāng)艦載機(jī)加速升空時(shí),動(dòng)能____,重力勢(shì)能____(兩空均選填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣。
(1)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙連接完整; ___
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到__端(選填“A”或“B”);
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,根據(jù)這些現(xiàn)象,判斷電路中出現(xiàn)的故障是小燈泡____(選填“短路”或“斷路”);
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),如圖丙所示電流表示數(shù)為____A,小燈泡的額定電功率是___W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生來(lái)的新項(xiàng)目,它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體,以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者(如圖所示).要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小,不需要測(cè)量的物理量是( )
A.運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量 B.攀巖的高度
C.運(yùn)動(dòng)員的身高 D.攀巖所用的時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是( )
A.
圖中,用力敲擊鼓面時(shí),能聽到鼓聲,說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的
B.
圖中,改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力敲打,是為了研究響度與材料的關(guān)系
C.
圖中,禁鳴是從聲源處減弱噪聲
D.
圖中,聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂(lè)器的演奏
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“西電東送”是將我國(guó)西部發(fā)電車發(fā)出的電輸送到我國(guó)東部,由發(fā)電廠輸出的電功率是一定的,它決定于發(fā)電機(jī)組的發(fā)電能力.根據(jù)P=UI中發(fā)電機(jī)的功率不變效應(yīng),若提高輸電線路中的電壓U,那么線路中的電流I一定會(huì)減小,反之亦然.輸電線路的電能損耗主要是輸電線電流熱效應(yīng),輸電線損失的熱功率P=I2R,所以采用輸電線的電阻要盡量小.如果線路中電流降低到原來(lái)的,那么線路中損失的熱功率就減少為原來(lái)的,因此提高電壓可以很有效地降低輸電線路中的熱功率損失.
設(shè)發(fā)電廠的輸出電功率P0=1.1×108W,輸電線路上的總電阻為10Ω。
(1)若采用110kV的超高壓輸送電能,輸電線路的電流I1=_____,輸電線路損失的熱功率P1=______W,其與發(fā)電廠輸出電功率P0之比P1:P0=_______.
(2)若采用1100kV超高壓輸送電能,輸電線路損失的熱功率P2=______W,其與高壓輸送電能損失的熱功率P1之比P2:P1=_______.所以采用超高壓遠(yuǎn)距離輸電可以大大降低輸電線路的______________的損失.
(3)若想使輸電線路中的熱功率損耗為零,還可以采用________做為輸電線材料.
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