【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題。
(1)BCDE四種情況下,_______圖中金屬塊所受到的浮力最小。
(2)做B、C兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與_______的關(guān)系。
(3)做_______兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力的大小與物體浸沒(méi)深度是否有關(guān)。
(4)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為_______kg/m3。
【答案】B 排開(kāi)液體體積 CD 1.2×103
【解析】
(1)金屬塊在液體中受到重力、浮力和彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用,在數(shù)值上重力=浮力+拉力,則F浮=G﹣F,重力相同,拉力越大,則浮力越小。
(2)分析BC所示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論。
(3)探究物體受到的浮力與物體浸沒(méi)深度是否有關(guān),應(yīng)控制液體密度相等而物體浸沒(méi)深度不同,分析圖示實(shí)驗(yàn)情景即可正確解題。
(4)根據(jù)稱(chēng)重法求出物體的所受的浮力,在根據(jù)浮力的計(jì)算公式求出物體的體積,根據(jù)稱(chēng)重法求出物體在鹽水中的所受的浮力,最后根據(jù)F浮=ρgV排公式變形求出鹽水的密度。
(1)物體浸入液體中,物體的重力=浮力+拉力,物體受到的浮力越小,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大,由圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,B圖中金屬塊受到的浮力最小。
(2)由圖CD所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開(kāi)液體的密度相同而排開(kāi)液體的體積不同,CD兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究物體所受浮力大小與排開(kāi)液體體積有關(guān)。
(3)由圖BC所示實(shí)驗(yàn)可知,金屬塊排開(kāi)液體的密度都相同,只有物體浸沒(méi)深度不同,因此該實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)深度是否有關(guān)。
(4)物體浸沒(méi)在水中所受浮力大小為8N﹣6N=2N,根據(jù)公式F浮=ρgV排得:
V排水=V===2×10﹣4m3,
物體浸沒(méi)在鹽水中所受浮力大小為F'浮=8N﹣5.6N=2.4N,
因?yàn)槎际墙䴖](méi),所以V排水=V排鹽水=2×10﹣4m3,
根據(jù)公式F'浮=ρ鹽水gV排鹽水得:
ρ鹽水===1.2×103kg/m3;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物重G=450N,滑輪重為10N(不計(jì)繩重和摩擦).當(dāng)物體G勻速上升時(shí),則掛鉤B承受拉力為________N,掛鉤A承受________N的拉力,拉力F為________N,若物體向上移動(dòng)0.5m,則繩子自由端向上移動(dòng)________m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,容器內(nèi)有水,有一塑料試管下面掛一實(shí)心小鐵塊,浮在水面上。則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 小鐵塊受到的浮力等于小鐵塊的重力
B. 將小鐵塊取下放入試管中,容器底部受到液體的壓強(qiáng)不變
C. 將小鐵塊取下放入試管中,試管外壁A點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)增大
D. 若將細(xì)線(xiàn)剪斷,小鐵塊會(huì)沉底,容器底部受到液體的壓強(qiáng)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,他左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)軌上的導(dǎo)體ab始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。經(jīng)檢查,全部實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)故障且連接無(wú)誤請(qǐng)你猜想通電導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中處于靜止的原因是_____。
請(qǐng)寫(xiě)出檢驗(yàn)猜想的方法:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小貝利用如圖所示的裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。他將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),會(huì)與靜止在水平軌道上的木塊C發(fā)生碰撞,碰撞后木塊都會(huì)在水平軌道上滑行一定距離后停止。實(shí)驗(yàn)裝置中小球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB且mA<mB;擺長(zhǎng)為L且均相同;擺線(xiàn)與豎直方向的夾角為θ且θ1<θ2。
(1)在開(kāi)始探究前,小貝將小球A、B同時(shí)拉到與豎直方向成相同角度的位置,然后由靜止同時(shí)釋放,觀(guān)察到它們始終并排擺動(dòng)且同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小均_____(選填“相同”或“不同”),且與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)。
(2)小貝通過(guò)如圖的甲、乙所示的探究過(guò)程,他觀(guān)察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)思考可得出結(jié)論:小球的動(dòng)能大小與_____有關(guān);通過(guò)如圖乙、丙所示的探究發(fā)現(xiàn)圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小秋將一個(gè)空飲料罐的口用橡皮膜密封住,并用它進(jìn)行了下列的實(shí)驗(yàn):
(1)撕一張紙條放在桌邊沿,將飲料罐壓在紙條上,如圖(a)所示,然后迅速向左抽出紙條,飲料罐_______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)隨紙條一起向左運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)轱嬃瞎蘧哂?/span>_______。
(2)將空飲料罐用細(xì)線(xiàn)粘住,并將細(xì)線(xiàn)的另一端固定在一容器內(nèi)的水中,如圖(b)所示,F(xiàn)用剪刀將細(xì)線(xiàn)剪斷,會(huì)發(fā)現(xiàn),空飲料罐在水中沿_______方向向上運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)榭诊嬃瞎拊谒惺艿降母×?/span>_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)它受到的重力。最后當(dāng)飲料罐靜止時(shí)會(huì)處于_______狀態(tài)(選填“漂浮”或“懸浮”)。
(3)將空飲料罐貼有橡皮膜的一端朝下,從水面不斷將其按入水中,如圖(c)所示,發(fā)現(xiàn)按入水中越深,橡皮膜向內(nèi)凹陷越多,這是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而_______。同時(shí)會(huì)感覺(jué)到,在飲料罐還沒(méi)有完全浸沒(méi)入水中前,越往下按飲料罐,手所用的力越_______,這是因?yàn)槲矬w排開(kāi)液體的體積越大,它受到的浮力_______。
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【題目】如圖所示,一艘排水量120t的貨船,船上裝有質(zhì)量為16t的貨物A,貨物A的底面積為5m2,貨物A底面與船完全接觸。(p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)求該船滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力。
(2)求貨物A對(duì)船的壓強(qiáng)。
(3)將貨物A從船上卸下后,船排開(kāi)水的體積減少多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】橫截面積均為S=1cm2的物體A與塑料B粘合成一個(gè)粘合體,全長(zhǎng)為L=50cm。粘合體放入水中時(shí)漂浮在水面,浸入水中的長(zhǎng)度為4L/5,如圖所示。現(xiàn)將浮出水面部分切去,以后每浮出水面一部分,穩(wěn)定后就把它切掉。已知ρ水=1.0×103kg/m3、ρB=0.4×103kg/m3,g=10N/kg。求:
(1)粘合體未被切前,A底面受到水的壓強(qiáng);
(2)粘合體未被切前的總質(zhì)量;
(3)第一次切掉后,穩(wěn)定時(shí)浸入水中的長(zhǎng)度;
(4)第四次切掉后,穩(wěn)定時(shí)浮出水面部分的長(zhǎng)度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓柱形容器中裝有質(zhì)量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),這時(shí)容器底部受到液體的壓強(qiáng)為p1,把水和酒精充分混合后(不考慮水和酒精的蒸發(fā)),會(huì)發(fā)現(xiàn)總體積__(選填“變大”或“不變”或“變小”),這說(shuō)明了__;此時(shí)容器底部受到液體的壓強(qiáng)為p2.則p1__p2 (選填“大于”或“等于”或“小于”)。
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