【題目】如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.11V 8.8V B.8.8V 11V
C.2.2V 8.8V D.8.8V 2.2V
【答案】D
【解析】解:(1)由電路圖知,兩電阻R1與R2串聯(lián),電壓表V1測電源電壓,電壓表V2測電阻R2兩端的電壓;
電壓表V1示數(shù)大于電壓表V2示數(shù),兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則電壓表V1量程是15V,電壓表V2量程是3V;
(2)電壓表V1量程是15V,最小分度值是0.5V,電壓表示數(shù)U1=11V;電壓表V2量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.2V;則電阻R2兩端的電壓U2=UV2=2.2V,由串聯(lián)電路特點知,電阻R1兩端的電壓U1=UV1﹣UV2=11V﹣2.2V=8.8V.
故選D.
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【題目】毛澤東的《沁園春雪》氣勢磅礴,其中有一句“一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕.”從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,彎弓射箭的過程是( 。
A. 動能轉(zhuǎn)化為重力勢力 B. 彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能
C. 動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 D. 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
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【題目】某同學(xué)在做實驗時,將燈L1、L2串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮,于是他得出通過兩燈的電流的結(jié)論正確的是( )
A.通過L1的電流大 B.通過L2的電流大
C.一樣大 D.不確定
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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。
(1)圖a探究方案中研究對象是小卡片,實驗中選擇小卡片的目的是____(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力 ,左右兩個滑輪______(填“一定”或“不一定”)要在同一高度;圖b探究方案中研究對象是_____。
(2)小明選擇了圖a所示探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,在兩線端掛上鉤碼,這是用于探究兩個力的_____和____對物體平衡的影響。
(3)小明在圖a所示探究方案中,為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進行了如下操作:_______(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡。
(4)小明為了探究一對平衡力是否作用在同一物體上,可采取的措施是:_________。
(5)兩個探究方案相比較,你認為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些?為什么?
_________、 _______________________________________________
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【題目】水翼船下部的水翼做成上表面凸起,下表面平直的形狀,當(dāng)水翼船在水中高速行駛時,船便獲得升力從而減小水的阻力,這是因為( )
A. 水翼上方水流速度大,壓強小 B. 水翼上方水流速度大,壓強大
C. 水翼下方水流速度大,壓強小 D. 水翼下方水流速度大,壓強大
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【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( )
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動
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【題目】下列事物中,不屬于聲源的是( )
A. 放在書包里的哨子
B. “嘩嘩”流動的水
C. 發(fā)出優(yōu)美樂曲的鋼琴
D. 發(fā)出悅耳哨聲的哨子
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