【題目】蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)，這說(shuō)明聲音可以傳遞 ． 外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說(shuō)明聲音可以傳遞 ．

【答案】信息；能量
【解析】解：蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)，這是由于聲音能夠傳遞信息；
外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是由于聲音能夠傳遞能量．
故本題答案為：信息，能量．
要解答本題需掌握：聲音能夠傳遞信息，聲音也能夠傳遞能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，振動(dòng)停止后，聲音不會(huì)立即消失

B. 醫(yī)生用聽(tīng)診器檢查病人身體，是因?yàn)槁?tīng)診器能放大聲音

C. 人們聽(tīng)不到次聲，是因?yàn)榇温暤恼駝?dòng)幅度太小

D. 物體振動(dòng)得越快，聲音的傳播速度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，依靠飛輪慣性來(lái)完成的是:

A.只有吸氣和壓縮兩個(gè)沖程 B.只有壓縮和排氣兩個(gè)沖程

C.只有排氣和吸氣兩個(gè)沖程 D.有吸氣、壓縮和排氣三個(gè)沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們能看見(jiàn)物體，必須滿足的條件是（ ）
A.物體本身是光源
B.物體必須放在陽(yáng)光下
C.物體發(fā)出（或反射）光進(jìn)入人的眼睛
D.物體和眼睛必須在一條直線上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲．下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（ ）

A．臨街的房屋安裝隔音玻璃

B．學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛

C．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩

D．在城市道路旁安裝隔聲板

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們正坐在教室里參加考試，以坐在教室前面的監(jiān)考老師為參照物，同學(xué)們是 的；若以窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)為參照物，同學(xué)們是 的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)通過(guò)如圖所示是實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí)，指針偏向分度盤(pán)中央紅線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母，才能使天平平衡．

（2）他按如圖所示甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶密度為 ．

（3）請(qǐng)對(duì)小明該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估． ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常人們所說(shuō)的“鐵比棉花重”，其實(shí)質(zhì)是（ ）

A．鐵的密度比棉花的密度大

B．鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大

C．鐵的體積比棉花的體積小

D．以上說(shuō)法都對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一次爆破中，用了一條1m長(zhǎng)的導(dǎo)火線來(lái)引爆炸藥．導(dǎo)火線的燃燒速度是0.5cm/s，點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火線后以大于4m/s的速度跑開(kāi)，他能不能在炸藥爆炸前跑到距離爆炸地點(diǎn)700m的安全區(qū)？試一試，你最多可以想出多少種辦法？

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同步練習(xí)冊(cè)答案