8．下列說法不正確的是（　�。�
A．運動的物體如果不受力，它將慢慢地停下來
B．減速運行的火車其慣性逐漸減小
C．用力推車，車沒動是因為推力小于摩擦力
D．冰雪路面行車減速慢行，可以防止由于慣性帶來的危害

分析 ①力可以改變物體的運動狀態(tài)，如果物體不受力，物體運動狀態(tài)不變，將處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；
②質(zhì)量是物體慣性大小的量度，物體質(zhì)量不變，慣性不變；
③物體靜止，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力作用．

解答 解：
A、運動的物體如果不受力，它將保持原來的狀態(tài)做勻速直線運動，故A錯誤；
B、減速運行的火車質(zhì)量不變，其慣性不變，故B錯誤；
C、用力推車，由于推力等于摩擦力，車受到平衡力作用，運動狀態(tài)不變，仍保持靜止，故C錯誤；
D、冰雪地面行車必須慢速駕駛，主要是為了防止由于慣性帶來的危險，故D正確．
故選ABC．

點評 本題考查了力與運動的關(guān)系、物體慣性的決定因素等知識點，是一道綜合題，正確、全面理解基本規(guī)律是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，如圖所示．
（1）在探究“凸透鏡對光線的作用”時，首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡．再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間，如圖甲所示．讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將偏向（選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度會改變（選填“會改變”或“不改變”）．在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是觀察光的路徑．
（2）為了探究“影響液體透鏡折光能力強弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實驗：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時，他們是在探究液體透鏡折光能力與液體種類 是否有關(guān)，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是凸透鏡對光的偏折射能力與凸透鏡的凸起程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗桌上有A、B兩個能正常使用且體積較小的手機，一個裝有適量水的圓柱形玻璃容器、一個金屬刀，滿足實驗要求的塑料袋、泡沫塑料、細線若干，小明利用上述實驗器材設(shè)計一個實驗探究水能夠傳聲．
【進行實驗】
（1）將A手機放入塑料袋，用細線封口，手提細線，將裝有手機A的塑料袋浸沒在容器內(nèi)的水中且不接觸容器．
（2）用手機B撥通手機A．小明聽到了手機A（選填“A”或“B”）發(fā)出的聲音．于是小明認為水能夠傳聲．
【評估】
（1）小明實驗過程中存在的問題：手提細線，聽到的聲音不能排除是固體傳聲．
（2）請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改進措施：使用能浸沒在水中且不沉底的物體放置手機．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖所示，一物體隨傳送帶一起水平勻速運動，請你在圖中畫出物體所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．芳芳同學(xué)用如圖所示的裝置測滑輪組的機械效率，每個鉤碼重1N，測得數(shù)據(jù)如下表．
 物理量
實驗次數(shù)		 鉤碼總重G/N 鉤碼上升的高度h/m 測力計示數(shù)F/N 測力計移動距離s/m 機械效率η
 1 2 0.1 1 0.3 67%
 2 2 0.1 0.7 0.557% 
 3 4 0.1 1.8 0.3
（1）在實驗中測繩端拉力時，應(yīng)盡量豎直向上勻速（填“勻速”或”“變速”）拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．
（2）第三次實驗測得的機械效率為74%．
（3）分析表格中的數(shù)據(jù)可知，第2次實驗是用c圖做的．
（4）分析1、2次實驗可得出：使用不同的滑輪組，動滑輪的個數(shù)越多，其機械效率越低． 分析1、3次實驗可得出：使用同一滑輪組，提高其機械效率的方法是增加被提升的物重．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．邊長為10cm，質(zhì)量為10kg，密度均勻的正方體，放在面積為500cm2的水平桌面中央，桌面受到的壓力為100N，桌面受到的壓強為10000Pa；如果將正方體沿水平方向切去一半，則剩余部分對桌面的壓強為5000Pa．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．根據(jù)下列裝置圖問答問題：

（1）如圖1是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗裝置圖．
①比較甲、乙兩圖，可得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動摩擦力越大．
②圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使壓力相同．根據(jù)圖乙、圖丙中彈簧測力計示數(shù)，可判斷出木塊（選填“銅塊”或“木塊”）的表面更粗糙一些．
（2）在“測里小車平均速度”的實驗中，小強設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置，苜先使小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜而頂端由靜止下滑，圖中圓圈內(nèi)數(shù)字顯示的是小車到達A、B、C三處時電子表的示數(shù)（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）．則：
①該實驗所用的斜面緩些好．（選填“陡些”或“緩些”）
②請根據(jù)圖中所給的信息回答：vAC=0.33m/s．
（3）如圖3所示，在“探究水的沸騰”的實驗裝置中：中間有孔的紙板作用是減少熱量的損失（一條即可），溫度計示數(shù)為98℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．在長為850m的鋁金屬的一端敲擊一下，在鋁金屬管的別一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2.33s．求聲音在鋁金屬管中的傳播速度是多大？（此時氣溫約為15℃，聲音的傳播速度為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)熱學(xué)知識的認識，正確的是（　　）
A．0℃的冰沒有內(nèi)能
B．只有熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
C．內(nèi)能少的物體可能會向內(nèi)能多的物體傳熱
D．熱機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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同步練習(xí)冊答案