李江和李明做了“探究杠桿的平衡條件”的實驗.所用實驗器材:杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干、彈簧測力計等.

(1)如圖所示,杠桿兩端都有螺母,其作用是______;
(2)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲所示,此時應將杠桿右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào),直到杠桿在水平位置平衡位置;
(3)實驗中,當杠桿左側鉤碼和右側的測力計處于圖乙所示狀態(tài)時,應______,使杠桿恢復平衡位置平衡.
(4)測量時,李明發(fā)現(xiàn)李江把彈簧測力計拿倒了,如圖丙所示,那么李江測出拉力大小將______(選填“保持不變”或“變大”或“變小”);
(5)他們進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)如表:李江說可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)總結得出探究結論,李明說不能總結得出探究結論.你認為______(選填“能”或“不能”)總結得出探究結論;理由是______.
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解:(1)杠桿兩端都有螺母,其作用是調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖,杠桿的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動.
(3)杠桿上掛上鉤碼和彈簧測力計時,如圖,杠桿的右端上翹,說明右端的力和力臂的乘積比較小,可以增大力臂,或增大力,最簡單的方法是增大彈簧測力計的拉力.
(4)彈簧測力計拿倒了,作用在杠桿上力的大小是彈簧測力計的重力和彈簧測力計示數(shù),作用在杠桿右端的力不變,所以彈簧測力計的示數(shù)會變。
(5)用實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)總結實驗結論時,一般都要進行多次實驗,使實驗結論具有普遍性,避免偶然性.
故答案為:(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡;(2)右;(3)增大彈簧測力計的拉力;(4)變小;(5)不能;只有一次實驗數(shù)據(jù)總結實驗結論,其結論很具有偶然性.
分析:(1)在調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母.
(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動.
(3)杠桿兩端的力和力臂的乘積越大,該端一定下沉.
(4)用彈簧測力計豎直向下拉動杠桿時,彈簧測力計拿倒了,彈簧測力計的示數(shù)和彈簧測力計的重力之和等于作用在杠桿上的力.
(5)初中物理用實驗探究物理問題時要進行多次實驗,有的是為了多次測量求平均值來減小誤差;有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律;有的是為了使實驗結論具有普遍性.
點評:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡和杠桿在水平位置平衡,其操作是相同的,都是把平衡螺母向上翹的一端移動.
(2)豎直向下作用在杠桿上等大的力,彈簧測力計拉環(huán)朝上和朝下,彈簧測力計示數(shù)是不同的.
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(2011?白銀)李江和李明做了“探究杠桿的平衡條件”的實驗.所用實驗器材:杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干、彈簧測力計等.

(1)如圖所示,杠桿兩端都有螺母,其作用是
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡
;
(2)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲所示,此時應將杠桿右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào),直到杠桿在水平位置平衡位置;
(3)實驗中,當杠桿左側鉤碼和右側的測力計處于圖乙所示狀態(tài)時,應
增大彈簧測力計的拉力
增大彈簧測力計的拉力
,使杠桿恢復平衡位置平衡.
(4)測量時,李明發(fā)現(xiàn)李江把彈簧測力計拿倒了,如圖丙所示,那么李江測出拉力大小將
變小
變小
(選填“保持不變”或“變大”或“變小”);
(5)他們進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)如表:李江說可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)總結得出探究結論,李明說不能總結得出探究結論.你認為
不能
不能
(選填“能”或“不能”)總結得出探究結論;理由是
只有一次實驗數(shù)據(jù)總結實驗結論,其結論很具有偶然性
只有一次實驗數(shù)據(jù)總結實驗結論,其結論很具有偶然性
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科目:初中物理 來源:2011年甘肅省白銀市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

李江和李明做了“探究杠桿的平衡條件”的實驗.所用實驗器材:杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干、彈簧測力計等.

(1)如圖所示,杠桿兩端都有螺母,其作用是______;
(2)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲所示,此時應將杠桿右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào),直到杠桿在水平位置平衡位置;
(3)實驗中,當杠桿左側鉤碼和右側的測力計處于圖乙所示狀態(tài)時,應______,使杠桿恢復平衡位置平衡.
(4)測量時,李明發(fā)現(xiàn)李江把彈簧測力計拿倒了,如圖丙所示,那么李江測出拉力大小將______(選填“保持不變”或“變大”或“變小”);
(5)他們進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)如表:李江說可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)總結得出探究結論,李明說不能總結得出探究結論.你認為______(選填“能”或“不能”)總結得出探究結論;理由是______.
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