17.如圖中,O是杠桿的支點,畫出力F的力臂并用字母L標明.

分析 力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.

解答 解:延長力F的作用線,從支點O向F的作用線引垂線,垂線段的長度L即為F的力臂,如圖所示:

點評 知道力與力臂的關(guān)系,會根據(jù)力臂的正確畫法畫出相應(yīng)的力或力臂.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖甲所示,電源電壓恒為9V,滑動變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1-0.4A之間時電子元件均能正常工作.若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是( 。
A.電子元件工作時電阻保持不變
B.電子元件處于正常工作狀態(tài)時,電路消耗的最小功率為3.6W
C.當滑片P在中點時,電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1
D.為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω-70Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列實例中,利用大氣壓工作的是( 。
A.彈簧測力計B.鉛錘C.吸盤式掛衣鉤D.密度計

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5.關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是( 。
A.力不能脫離物體而獨立存在
B.兩個物體只要相互接觸,就一定有力的作用
C.有力的作用就一定有施力物體,但可以沒有受力物體
D.兩個不相互接觸的物體,一定沒有力的作用

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12.在一個紙筒(或是質(zhì)量較小的瓶子/罐子)中,把橡皮筋和配重螺母如圖所示裝配好,讓紙筒在水平地板上向前滾動,我們會發(fā)現(xiàn)紙筒自己還會滾動回來,甚至可以來回滾動幾次.在它向回滾動的前半段路程中,橡皮筋的彈性勢能減少(選填“增加”、“減少”或“不變”).轉(zhuǎn)化為紙筒的動能.

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2.1911年,盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.原子由原子核和核外電子組成,原子核又是由質(zhì)子和中子組成.

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9.下列過程中,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)的是(  )
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C.用力壓氣球,氣球變形D.用力壓塑料尺,塑料尺彎曲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

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C.汽車具有很大的速度D.汽車具有慣性

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高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當兩間洗手間的門都關(guān)上時(每扇門的插銷都相當于一個開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”.下列所示電路圖能實現(xiàn)上述目標的是( 。

A.

B.

C.

D.

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