【題目】在探究“水果電池”的活動(dòng)中，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)．

（1）驗(yàn)證水果可以做成電池．如圖甲是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入檸檬制成的“水果電池”,“水果電池”實(shí)現(xiàn)的是_____ 能轉(zhuǎn)化為電能

（2）確定“水果電池”的正負(fù)極．如圖乙所示，把電壓表的“+”、“ -”接線柱分別與檸檬上的A、B金屬片相連，電壓表指針正向偏轉(zhuǎn)，如圖丙所示，則金屬片B是“水果電池”的______極．用2節(jié)干電池給手電筒的小燈泡供電，小燈泡正常發(fā)光，而用乙圖中的“水果電池”給該小燈泡供電，小燈泡不能正常發(fā)光，原因是______．

【答案】化學(xué)能 “負(fù)”或“﹣” 電壓太低

【解析】

（1）水果電池對(duì)外供電，消耗化學(xué)能，產(chǎn)生電能；
（2）根據(jù)電壓表的正確使用可知，由于它們都有正負(fù)接線柱，我們可以根據(jù)所連的接線柱來判斷電池的正負(fù)極。燈泡在額定電壓下，正常發(fā)光；當(dāng)實(shí)際電壓小于額定電壓時(shí)，燈泡不能正常發(fā)光。

（1）把兩種不同的金屬片插入檸檬制成的“水果電池”,“水果電池”對(duì)外供電，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；

（2）由電壓表的連接方法知，電流必須從正接線柱流入、從負(fù)接線柱流出，故此時(shí)與電壓表正接線柱相連的是電源的正極，與電壓表負(fù)接線柱相連的是電源的負(fù)極，故金屬片B是水果電池的負(fù)極；由于水果電池的電壓太低，不能使小燈泡不能正常發(fā)光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下圖所示的各種現(xiàn)象中，下列說法正確的是

　　　　　　

A. 滴在熱水中的墨水比滴在冷水中的墨水使水較快變色，說明了溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

B. 玻璃板水平接觸水面，稍用力向上提彈簧測(cè)力計(jì)，在玻璃板未脫離水面時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)比玻璃板不接觸水面時(shí)大，主要是因?yàn)椴ＡО迳媳砻媸艽髿鈮鹤饔?/span>

C. 鉛板和金板長時(shí)間壓緊在一起，鉛和金互相滲透，是因?yàn)榉肿娱g有相互作用的引力

D. 在濃硫酸銅溶液的上面，緩慢加些水，一段時(shí)間后，兩種液體混合均勻了，這是擴(kuò)散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著手機(jī)用戶的增多，伴隨近視眼的增加，都是由于長時(shí)間用眼，造成用眼過度，眼睛的晶狀體變厚，如圖所示。

（提出問題）小明同學(xué)為了弄清楚是不是因?yàn)榫铙w變厚造成近視眼，同時(shí)想弄清楚近視眼度數(shù)越大，是不是因?yàn)榫铙w越厚。

（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）因此利用實(shí)驗(yàn)室中的水凸透鏡等器材進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：

①調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調(diào)節(jié)）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖所示，在光屏上得到了燭焰清晰的像。

②當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入適量水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了，將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離，再次得到清晰的像，說明凸透鏡變厚后，凸透鏡的焦距變_____ ，像距_____；

（分析論證）

③根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容知道，近視眼成因之一是由于長時(shí)間用眼后，造成晶狀體變 ______ ，眼睛將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜_______（選填“前”或“后”）。

④若光屏不移動(dòng)，在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的凹透鏡，光屏上也能得到清晰的像，說明近視眼鏡是______透鏡。

（拓展延伸）小明移動(dòng)凸透鏡前的蠟燭，物距u隨時(shí)間t的變化圖像如圖甲所示，則像距v與t的大致變化關(guān)系為下圖乙中的（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)聲學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)學(xué)習(xí)物理要學(xué)會(huì)利用書籍的信息進(jìn)行反思，并從中獲取新的信息。如關(guān)于聲音的速度，以前課本上是這樣描述的：“15℃時(shí)空氣中的是340m/s�！睆拿枋鲋锌梢缘玫剑郝曇舻膫鞑ニ俣扰c_________和_________有關(guān)；

(2)當(dāng)音調(diào)或響度改變時(shí)，示波器上所顯示的_________也會(huì)改變。圖中給出了相同時(shí)間內(nèi)兩個(gè)不同音調(diào)或響度的發(fā)聲體A和B振動(dòng)的波形。其中_________的音調(diào)高，而甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：_________是樂音的；

(3)人們根據(jù)超聲波_________好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成聲吶裝置，運(yùn)用它可以探測(cè)海洋深度、測(cè)繪海底的地形。超聲波聲吶_________（選填“能”或“不能”）用于太空測(cè)距（比如地球與月球的距離）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小，兩個(gè)電阻的“U-I”關(guān)系圖象如圖所示．則下列判斷正確的是

A. 電源電壓為4V

B. 定值電阻R1的阻值為20Ω

C. 滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0～10Ω

D. 變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用燃?xì)鉄崴鳠丛钑r(shí)，把25kg 初溫為22℃的水加熱到42℃．已知水的比熱容為4.2×103 J/kg℃，天然氣的熱值為8.0×107J/m3，該燃?xì)鉄崴鞯臒崴蕿?5%。

（1）天然氣屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源。在燒水過程中，大量向外散失的能量不會(huì)自動(dòng)再匯集回來，這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有_____的。

（2）熱水器工作時(shí)，水所吸收的熱量為_____J。

（3）這次洗澡需要完全燃燒_____m3的天然氣。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在家庭實(shí)驗(yàn)室里，將甲、乙圖中的裝置連接成了如圖所示的通路，其中兩個(gè)相同的銅線圈處于磁場(chǎng)中。用外力使甲圖中的線圈在磁場(chǎng)中擺動(dòng)，下列說法正確的是（　　）

A. 乙圖中的線圈有電流通過，也會(huì)隨著運(yùn)動(dòng)起來

B. 乙圖類似于發(fā)電機(jī)，其原理是電磁感應(yīng)

C. 甲圖類似于電動(dòng)機(jī)，其原理是磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用

D. 甲圖中的線圈在運(yùn)動(dòng)過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷。國慶期間小亮和父母去北京旅游，他們乘坐的高鐵動(dòng)車正以300km/h的速度向北行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向北行駛，小亮發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時(shí)間為12s，以小亮為參照物，普通列車向_________（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長度為_________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

(1)為了使試管中的冰受熱均勻，他應(yīng)選用________（選填“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行，同時(shí)選用顆粒較小的冰塊做實(shí)驗(yàn)，并不斷_________，使試管中的冰受熱均勻；

(2)圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時(shí)間”圖像，由圖像可知冰屬于______（選填“晶體”或“非晶體”），冰熔化持續(xù)了____分鐘，這樣判斷的依據(jù)是冰熔化時(shí)____；

(3)冰熔化后小明想繼續(xù)探究鹽水凝固時(shí)溫度的變化規(guī)律。于是他將一些鹽放入試管內(nèi)水中，把試管放入冰箱。每隔一定時(shí)間記錄鹽水的溫度，并將數(shù)據(jù)繪制成如丁所示圖像。他發(fā)現(xiàn)：與水相比，鹽水凝固點(diǎn)變_____（填“高”或“低”），如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中（如圖戊所示），試管內(nèi)冰水混合物的冰會(huì)____（選填“變多”、“變少”或“不變”）。

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