3．愛動(dòng)手的小燕從易拉罐剪下一鋁條，如圖所示，在鋁條兩端重疊處用圖釘從環(huán)外扎透，釘尖放在電池的正極上面，電池負(fù)極下面吸附一塊圓柱形的強(qiáng)磁鐵，鋁環(huán)的側(cè)邊與磁鐵的柱面相接觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁環(huán)以圖釘尖為軸心不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)說出鋁環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因通電鋁環(huán)在磁場中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)．

分析 利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動(dòng)的原理分析解答，電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動(dòng)原理制成的．

解答 解：當(dāng)鋁環(huán)的側(cè)邊與磁鐵的柱面相接觸時(shí)，鋁環(huán)中有電流通過，成為通電導(dǎo)體，發(fā)現(xiàn)鋁環(huán)以圖釘尖為軸心不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，說明通電導(dǎo)體在磁場中受到磁場力的作用，電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)此原理制成的．
故答案為：通電鋁環(huán)在磁場中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)于通電導(dǎo)體在磁場中受到磁場力的作用實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，一定要熟悉，中考中�？迹�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖是某實(shí)驗(yàn)中學(xué)科學(xué)課外活動(dòng)小組自制的電熱暖手器的電路原理圖．電源電壓恒為6V，S為單刀雙擲開關(guān)，發(fā)熱體的電阻分別是R1=2Ω，R2=1Ω．問：
（1）該電熱暖手器工作時(shí)的最小電流是多少？
（2）該電熱暖手器消耗的最大功率是多少？
（3）當(dāng)開關(guān)調(diào)至“2”擋位置時(shí)，R2在1min內(nèi)最多可以產(chǎn)生多少焦耳的熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器滑片從左向右移動(dòng)的過程中．（　　）
A．電流表示數(shù)逐漸變大B．電壓表示數(shù)逐漸變大
C．電路總功率逐漸變大D．電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
①206.7倒立縮小實(shí)像
6.720倒立放大實(shí)像
②157.5倒立縮小實(shí)像
7.515△
③1010倒立等大實(shí)像
分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距為5cm．
（2）當(dāng)μ=7.5cm，時(shí)，像的性質(zhì)為倒立放大的實(shí)像．
（3）小華多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí)，將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：光發(fā)生折射時(shí)，光路具有可逆性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖四幅圖中，用來研究“磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用”的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．發(fā)電廠和用戶間的電能輸送，可以簡化為如圖示意圖，因?yàn)橛捎诰嚯x很遠(yuǎn)，輸電線AM和BN的電阻不可忽略，他們的總電阻用r表示，r=4Ω，發(fā)電廠輸電線輸送4840kW的電功率，采用110kV高壓輸電，輸電導(dǎo)線損失的電功率為P=7744 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí)，在光屏上可成清晰的像．下列說法正確的是（　�。�
A．凸透鏡的焦距是30cm
B．照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同
C．保持凸透鏡、光屏位置不變，將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，燭焰仍可在光屏上成清晰的像
D．在蠟燭和凸透鏡之間放置遠(yuǎn)視鏡片，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成．在指針下方固定一物體A（A可隨指針一起轉(zhuǎn)動(dòng)），當(dāng)閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整；
（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵右端應(yīng)為磁極的S極；
（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)（填“左”或“右”），指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)變大（填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．王磊同學(xué)對(duì)本校小型柴油機(jī)發(fā)電機(jī)的工作情況進(jìn)行調(diào)查，得出以下數(shù)據(jù)：每小時(shí)耗柴油2.4kg，輸出電壓220V、輸出電流25A．（柴油的熱值q=3.3×107J/kg）問：
（1）該柴油機(jī)每小時(shí)消耗的柴油如果完全燃燒，將釋放多少熱量？
（2）該發(fā)電機(jī)每小時(shí)輸出的電能是多少？
（3）此過程中的能量轉(zhuǎn)化有哪些？

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