2．如圖，輕質杠桿OA可繞O點在豎直面內旋轉，請在圖中畫出物體所受重力和使杠桿保持平衡的最小力F的示意圖．

分析 （1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可．
（2）杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂（F1L1=F2L2），在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越�。�

解答 解：重力的方向是豎直向下的，過物體重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示；
由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越��；圖中支點在O點，因此OA作為動力臂最長，由圖知動力的方向應該向上，如下圖所示：

點評 此題主要考查了重力示意圖的畫法和杠桿中最小力的問題．解決此類題目的關鍵是確定出最長的力臂，并根據(jù)力臂的畫法做出最小的力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．2017年4月，東營園博園內的郁金香競相開放，吸引了廣大市民前來觀賞．“暖風熏得游人醉，郁金香滿園博園”，從物理學角度分析，人們能聞到郁金香花散發(fā)的香味，是因為花朵分泌的芳香分子在永不停息的做無規(guī)則運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在探究壓力作用的效果與哪些因素有關時，小明為驗證猜想“壓力作用的效果是否與受力面積有關”，采用如圖甲和圖乙兩種方向靜止地擠壓在兩手指間來進行實驗，下列說法不正確的是（　�。�
A．圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用
B．圖甲與圖乙中兩手指對鉛筆的壓力都不是相互作用力
C．圖甲、圖乙的方法都合理
D．用圖甲的方法還能研究壓力的作用效果與壓力的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列數(shù)據(jù)與事實相接近的是（　�。�
A．手電筒中的電流約2AB．我國家庭電路電壓為220V
C．家用節(jié)能燈的電功率約200WD．人正常騎自行車的速度約50m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．有一體積為0.2m3的鐵塊，將它完全浸沒在水池中，此時水的深度為1m，則鐵塊受到的浮力是1960N，水對池底的壓強是9800Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小華同學用如圖所示的實驗器材做“探究透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）在光具座上從左至右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏．
（2）蠟燭在如圖所示的位置時，成的像是等大、倒立的實像．分析實驗成像情況可知，實驗中所用透鏡的焦距為10.0cm．
（3）當把點燃的蠟燭由圖所示的位置向右移至光具座的35cm刻度時，應向右（選填“左”或“右”）移動光屏到適當?shù)奈恢�，得到一個倒立、放大的實像．此時小華發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上方，為了使像成在光屏的中央，她應向上調整蠟燭．（選填“上”或“下”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在“探究浮力大小與排開液體體積的關系”實驗中，如圖甲所示，用彈簧測力計測出物塊所受的重力，然后將物塊逐漸浸入水中．
（1）在圖乙位置時，物塊受到的浮力是0.6N．
（2）將物塊逐漸浸入水中時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而增大．
（3）繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小后保持不變，最后突然變?yōu)?，示數(shù)為0時物塊處于C（選填字母）．
A．漂浮狀態(tài)         B．懸浮狀態(tài)         C．沉底狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在如圖所示的實驗探究中

（1）如甲圖所示，水平木桌上，疊放的兩塊條形磁鐵在水平推力F1的作用下，做勻速直線運動；取走一塊后，如乙圖所示，磁鐵在水平推力F2的作用下仍作勻速直線運動，則F1＞F2
（2）若甲、乙圖中物體運動的速度大小分別為v1、v2大小說法正確的是D．
A．v1＞v2   B．v1=v2   C．v1＜v2   D．以上三種情況均有可能
（3）如圖丙所示，磁鐵靜止在水平木桌上，若閉合開關S，則電磁鐵的A端是S極，磁鐵將靜止或向左（填“左”或“右”）運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小明利用電能表測量某個家用電器的電功率，當電路中只有這個電器連續(xù)工作時，測得在1h內，消耗的電能為1.2kW•h，那么用這個電器是（　�。�
A．液晶電視機B．臺式計算機C．家用空調D．電冰箱

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