【題目】如圖所示，一木塊在水平面上運動時在相等時間內連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片，頻閃的時間間隔為0.02s．從頻閃照片可判斷，該木塊做直線運動（選填“勻速”或“變速”）．木塊從1位置運動到2位置的距離是cm．木塊從1位置到4位置運動的速度為m/s．

【答案】勻速；1.80；0.9
【解析】（1）由于木塊在相等的時間內通過的路程相等，所以木塊是做勻速直線運動；（2）根據(jù)圖示可知，木塊從1位置運動到2位置的距離是3.80cm﹣2.00cm=1.80cm；（3）木塊從位置1運動到位置4時，頻閃3次，故木塊所用的時間為t=0.02s×3=0.06s；
根據(jù)圖示可知，木塊運動的距離s=8.00cm﹣2.60cm=5.40cm=0.054m，
木塊從1位置到4位置運動的平均速度：v= = =0.9m/s．
所以答案是：勻速；1.80；0.9

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系：小宇應先后三次將小球從斜面的______（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在______（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系：小宇應先后三次將小球從斜面上的______（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，物體將___________________。

（3）在上述（2）的三次實驗中，小球受______力的作用（選填“平衡”或“非平衡”）；若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1____W2。（選填：“大于”、“ 等于”或“ 小于”）

（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA<mB，hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題，理由是：______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有： ①接觸面所受的壓力大�。�
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大小．

接下來小偉通過如圖所受實驗操作驗證他的猜想：
（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大�。�
（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下， ， 滑動摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示，他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答： ， 小偉在實驗中存在的問題是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光現(xiàn)象中,不是由光的直線傳播形成的是（ ）
A.
光的色散
B.
鋼筆移位
C.
小孔成像
D.
水中倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水危機日趨嚴重，節(jié)水是每個公民義不容辭的職責，請你結合生活提一條節(jié)水建議：_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）

A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動

B.聲音是一種波，它可以在真空中傳播

C.音調、響度和頻率是樂音的三個特征

D.公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一天雷雨交加，同學們在物理實驗室中利用“聲速跟氣溫的關系圖”進行下列探究活動．小單同學看見一個閃電尖叫起來，小挺同學看見閃電后又過4s聽到了雷聲．小挺同時也觀察了實驗室的溫度計，室溫為15℃，他們經(jīng)過計算安慰小單同學，打雷處離他們很遠，不要怕．
（1）求出打雷處離他們距離為多少？
（2）已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為0.1s，探究小組同學們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲，請你計算實驗室墻壁離同學們的距離應滿足什么條件？
（3）物理實踐活動課上，同學們利用回聲測聲速．測得某一障礙物離他們173m，經(jīng)過1s聽到了回聲，則此時聲速為多少？請你利用聲速跟氣溫的關系圖，求出當時的氣溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】筆記本電腦發(fā)熱會影響使用壽命．如圖是一款筆記本電腦散熱支架，通過導線與電腦連接時，五個風扇就轉動起來，從而幫助電腦散熱．下列分析正確的是（ ）

A. 風扇轉動的原理是電磁感應

B. 風扇之間一定串聯(lián)

C. 風扇在工作時主要將電能轉化為內能

D. 電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】插電式混合動力汽車于今年3月正式上市，百公里平均油耗約1.7升．它有兩種動力系統(tǒng)，汽車加速，汽油機提供的動力不足時，蓄電池的電能轉化為動能，使汽車加速更快；汽車減速，汽車動能轉化為電能，由蓄電池貯存起來，減少能量的消耗．兩種動力系統(tǒng)也可獨立工作，只有汽油機工作時，與一般的汽車不同：只使用電力時，由電動機提供動力．如表是國產某混合動力汽車蓄電池的銘牌，其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能（儲存電能的本領是表示電池容量的另一方式），該汽車勻速行駛時受到的阻力為1440N，求：

（1）在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電要多長時間？

（2）該汽車勻速行駛100km過程中牽引力做的功為多少？

（3）蓄電池充滿電后，僅由電動機提供動力，電能轉化為機械能的效率為80%，汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少km？

（4）假設汽車受到的阻力不變，僅由汽油機提供動力，汽油的熱值為5.0×107J/L（即焦耳/升），汽油機的效率為24%，汽車勻速行駛100km的油耗是多少升．

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