【題目】如圖所示,甲圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)。乙圖是探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。請(qǐng)回答:
(1)甲實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),在豎直方向上受到的力有________和________;在水平方向上受到摩擦力,且摩擦力越小,小車的速度減小得越________。從而可以推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將________。
(2)乙實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是________(選填“鋼球”或“木塊”),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄课矬w的動(dòng)能大小與________的關(guān)系。
【答案】重力 支持力 慢 做勻速直線運(yùn)動(dòng) 鋼球 速度大小
【解析】
(1)小車在豎直方向上受到向下的重力和地面對(duì)小車向上的支持力的作用,在水平方向上受到摩擦力越小,力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的就越慢,小車的速度減小得越慢,由牛頓第一定律可知如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)一直運(yùn)動(dòng)下去;
(2)讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,獲得初始速度,進(jìn)而獲得動(dòng)能,進(jìn)行研究,因而乙實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是鋼球,鋼球由不同的高度由靜止?jié)L下,到達(dá)斜面底端的初始速度不同,因此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄课矬w的動(dòng)能大小與速度大小的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn):測(cè)量小燈泡的電功率
實(shí)驗(yàn)中選擇的小燈泡的額定電壓為2.5V
(實(shí)驗(yàn)步驟)
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的電路連接完整(導(dǎo)線不準(zhǔn)交又),并要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),小燈泡會(huì)變亮;
(____________)
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),電流表指針不動(dòng),但用手按住開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________;
(3)查明原因,排除故障,正確操作,得到下表所示數(shù)據(jù)請(qǐng)將表中內(nèi)容補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓U/V | 電流I/A | 電功率P/W | 燈泡亮度 |
1 | 2.0 | 0.28 | 0.56 | 發(fā)光暗淡 |
2 | 2.5 | 0.32 | 0.80 | _______ |
3 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | 發(fā)光強(qiáng)烈 |
由表中數(shù)據(jù)可知,該燈的額定電功率為________W。
(4)利用上述電路,用定值電阻替換小燈泡,測(cè)量該定值電阻的阻值,請(qǐng)?jiān)谔摼方框中設(shè)計(jì)一個(gè)記錄的表格。
(____________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用杠桿開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究:
(1)安裝好杠桿,將其放到水平位置后松手,發(fā)現(xiàn)杠桿沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),如圖甲所示。則應(yīng)將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;
(2)如圖乙所示,在A點(diǎn)掛3個(gè)重力均為0.5N的鉤碼,在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,使其在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N;若在第(1)小題所描述的情形中未調(diào)節(jié)平衡螺母而直接開展上述實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);
(3)始終豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度,如圖內(nèi)所示,此過程中,彈簧測(cè)力計(jì)拉力的示數(shù)會(huì)________(選填”變大”、“變小”或“不變”,下同),拉力的大小______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿AB放在鋼制圓柱體的正中央水平凹槽CD中,杠桿AB能以凹槽兩端的C點(diǎn)或D點(diǎn)為支點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),長(zhǎng)度AC=CD=DB,左端重物G=12N。當(dāng)作用在B點(diǎn)豎直向下的拉力F足夠大時(shí),杠桿容易繞____(選填“C”或“D”)點(diǎn)翻轉(zhuǎn),為使杠桿AB保持水平位置平衡,拉力的最小值F1=___N,最大值F2=___N.(杠桿、細(xì)繩的質(zhì)量及摩擦均忽略不計(jì))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上兩個(gè)底面積相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個(gè)完全相同的小球M、N分別放入兩個(gè)容器中,靜止時(shí)兩球狀態(tài)如圖所示,兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是()
A. 兩小球所受浮力FM<FN
B. 兩種液體的密度ρ甲<ρ乙
C. 兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙
D. 兩種液體對(duì)容器底部的壓力F甲>F乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中央電視臺(tái)《是真的嗎》某期節(jié)目中,有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一根繩子穿過內(nèi)壁和端口光滑的空心圓筒,繩子上端系一個(gè)金屬球,下端與裝有皮球的網(wǎng)袋連接。轉(zhuǎn)動(dòng)空心圓筒,使金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖)。隨著轉(zhuǎn)速加大,網(wǎng)袋由靜止開始向上運(yùn)動(dòng)。下列判斷正確的是
A. 網(wǎng)袋靜止時(shí),它受到的總重力與它對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力
B. 金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,它受到的重力與繩子對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力
C. 金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
D. 實(shí)驗(yàn)表明,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過程中,下列說法正確的是
A. 電流表A1的示數(shù)變大
B. 電壓表的示數(shù)變大
C. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值變大
D. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的乘積變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明連接了如圖所示的電路,燈泡上標(biāo)有“25V 0.3A”
(1)在方內(nèi)畫出實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖
(____)
(2)閉合開關(guān),看不到燈亮,電流表有示數(shù)。小明認(rèn)為燈不亮的原因是燈絲斷了,你認(rèn)為他的說法是否正確?_____依據(jù)是____
(3)小芳想通過測(cè)量ab接線柱間、cd接線柱間的電壓找出看不到燈亮的原因.請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充完整用電壓表測(cè)ab接線柱間的電壓時(shí)的實(shí)物圖。
(____)
測(cè)量時(shí)若出現(xiàn)下表中的情況,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)判斷可能導(dǎo)致看不到燈亮的原因。
Uab/V | Ucd/V | 電流表示數(shù)I/A | 看不到燈亮的原因 | |
情況一 | 2.10 | 0 | 0.30 | ____ |
情況二 | 2.20 | 0.40 | 0.14 | ____ |
情況二中,看不到燈亮,通電10s燈消耗的電能為_____J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“節(jié)能減排,低碳生活”旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和減少二氧化碳排放。李明同學(xué)堅(jiān)持騎自行車上下學(xué),他的質(zhì)量為50kg,所騎自行車質(zhì)量為15kg。(g=10N/kg)求:
(1)若他在平直公路上5min內(nèi)勻速行駛了1500m,則這段時(shí)間他騎行的速度是多大?
(2)若他騎行時(shí)的牽引力恒為60N,則他騎行這5min內(nèi)克服阻力做了多少功?
(3)若他騎行時(shí)自行車兩輪與地面總的接觸面積為25cm2,則他騎行時(shí)自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
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