【題目】家庭電路的部分電路如圖所示,其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān).對此電路,下列說法正確的是
A. 火線上的保險絲應(yīng)該改裝到零線上 B. 當(dāng)用電器功率增大時,通過保險絲的電流就增大
C. 甲處應(yīng)裝用電器,乙處應(yīng)裝開關(guān) D. 當(dāng)保險絲熔斷后,可以用銅絲代替
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【題目】如圖所示,先將少許易燃的硝化棉放入透明的有機玻璃筒內(nèi),用活塞將筒口密封住,然后將活塞迅速壓下,當(dāng)活塞壓至接近底部時,發(fā)現(xiàn)硝化棉起火燃燒。
(1)實驗中,根據(jù)_____現(xiàn)象可知分子的熱運動_____(選填“減慢”或“加快”),筒內(nèi)空氣的_____能通過_____的方式增加了。
(2)當(dāng)活塞壓下時,手上會感到需用的力越來越大,這表明分子間存在著相互的_____力(選填“引”或“斥”),這種力隨著分子間距離的減小而_____。
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【題目】甲、乙兩小車運動的s-t圖像如圖所示,由圖像可知
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.乙車的速度為2m/s
C.經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距2m
D.經(jīng)過5秒,甲、乙兩車相距2m
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【題目】如圖所示,是小臣同學(xué)改進后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實驗,用相同的電加熱器加熱,即:R甲=R乙.
(1)此實驗中,甲和乙兩液體吸熱的多少是通過____來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
(2)實驗中甲、乙兩液體初溫相同,還必須控制甲、乙兩液體的____相同.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計示數(shù)上升得比甲快,說明乙液體的吸熱能力比甲液體__(選填 “大”或“小”).
(4)如果換用兩個不同的電加熱器即R甲>R乙,兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油,還可以用這個裝置探究電流做功多少與____的關(guān)系.
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【題目】如圖所示是用來測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的試驗電路圖.實驗桌上有:電源(由3節(jié)干電池串聯(lián)組成)一個,滑動變阻器(0﹣20Ω)一只,小燈泡(電阻約10Ω)一只.電壓表(0﹣3V,0﹣15V)一只,電流表(0﹣0.6A,0﹣3A)一只,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)必須是________的:閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到________端.
(2)小芳連好電路后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),你認為電路的故障是________.
(3)小蘭連好電路后,閉合開關(guān),在移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn);燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減。@是因為小蘭不能正確按如圖的實驗電路圖連接,________.
(4)小芳排除故障后與小蘭一起正確連接電路,為了準(zhǔn)確測量小燈泡的額定功率,電壓表的量程應(yīng)選________,電流表的量程應(yīng)選________.
(5)實驗過程中要測量小燈泡的額定功率,在調(diào)節(jié)________的同時,眼睛要觀察________.
(6)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖所示,則通過小燈泡的電流為________A,小燈泡的電阻為________Ω,小燈泡的額定功率為________W(電阻的計算結(jié)果小數(shù)點后保留1位有效數(shù)字)。
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【題目】家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光說明L1_____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2______(選填“正常”“短路”或“斷路”)。通常人體安全電壓不高于_______V,生活中要注意用電安全。
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【題目】小王同學(xué)為了研究光的反射現(xiàn)象中反射角和入射角的關(guān)系,改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M行了幾次實驗,實驗情景如圖所示:
(1)由圖A或B或C可以得出的初步結(jié)論是:______。
(2)由圖A和B和C可以進一步得出的結(jié)論是:______。
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【題目】小明學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,進行了一些探究:
(1)如圖甲所示,小明將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲逐漸變小,由此可推理得出:________。
(2)如圖乙所示,他將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端,顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的______(選填“響度”“音調(diào)”或 “音色”)發(fā)生了變化,這說明聲音的這個特性由物體振動的____________
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【題目】(1)如圖甲所示,將系在細線上的泡沫小球靠近音叉,用小錘敲擊音叉時,既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到泡沫小球被彈起,這說明聲音是由物體_______ 產(chǎn)生的。
(2)如圖乙所示,玻璃罩內(nèi)懸掛著的手機播放音樂時,用抽氣機抽掉玻璃罩里的空氣,隨著空氣逐漸變少,音樂聲逐漸變小,最后幾乎聽不到音樂聲,但我們能看見手機屏幕亮著。這個實驗說明聲音的傳播_______ 介質(zhì),光的傳播_______ 介質(zhì)。(選填“需要”或“不需要”)
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