【題目】如圖所示某家用電壓力鍋及其工作原理圖,R1、R2分別是主加熱器和保壓加熱器,R1的額定功率為800W;L是用來(lái)指示工作狀態(tài)的變色發(fā)光二極管,R0是保護(hù)電阻,接通電路,開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b閉合,開(kāi)始加熱,當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時(shí),S自動(dòng)與a、b斷開(kāi),并與觸點(diǎn)c接通,開(kāi)始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰.求:
(1)在保壓狀態(tài)下,加熱器正常工作1h耗電0.2kWh,R2的阻值是多少?
(2)用該壓力鍋對(duì)5L、20℃的水加熱,正常工作35min,水溫升高到多少℃?【已知消耗的電能有90%被有效利用,ρ水=1.0×103kg/m3 , c水=4.2×103J/(kg℃)】
【答案】
(1)解:保壓時(shí),加熱器R2工作,加執(zhí)器電功率
P2= =0.2kw=200W,
R2= =242Ω;
答:R2的阻值為242Ω;
(2)解:假設(shè)電壓力鍋在35min內(nèi)一直處于加熱狀態(tài),
則水吸收的熱量Q吸=η(P1+P2)t ,Q吸=90%×(800W+200W)×35×60s=1.89×106J ,
Q吸=c水m水(tt0)=c水ρ水V水(tt0) ,
所以1.89×106J=4.2×103J/(kg℃)×103kg/m3×5×103m3×(t20℃),
解得t=110℃,
由于鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時(shí),壓力鍋處于保壓狀態(tài),溫度保持不變,所以吸熱后水溫升高到105℃.
答:用該壓力鍋對(duì)5L、20℃的水加熱,正常工作35min后,水溫升高到105℃.
【解析】(1)已知消耗的電能和時(shí)間,先根據(jù)P=求出加熱器的電功率,再根據(jù)P=變形公式求出R2的阻值;
(2)消耗的電能有90%被有效利用,根據(jù)公式η=變形公式可求水吸收的熱量,利用公式Q=cm(t-t0)的變形公式結(jié)合題中“當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時(shí),S自動(dòng)與a、b斷開(kāi),并與觸點(diǎn)c接通,開(kāi)始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變”可求水升高的溫度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從a向b移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示,則電源電壓為V.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)于乙圖中的點(diǎn)(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是家用電熱壺及銘牌,假設(shè)電熱壺電阻絲電阻不變,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg.℃),水的密度1.0×103kg/m3 . 求:
(1)電熱壺電阻絲的電阻
(2)不考慮熱損失,電熱壺正常工作時(shí),把1L水從20℃加熱到100℃所需要的時(shí)間 .
(3)當(dāng)電壓為198V時(shí),電熱壺的實(shí)際功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家用電熱飲水機(jī)簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1、R2是阻值恒定的發(fā)熱電阻絲。電熱飲水機(jī)參數(shù)如右表所示。求:
(1)R2的電阻值;
(2)飲水機(jī)正常工作5min,將869ml初溫為18℃的水燒開(kāi)消耗的電能;
(3)R1的電阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩圖中,電阻R1為10Ω,電源電壓為10V.開(kāi)關(guān)S閉合后
(1)在圖甲中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R2為40Ω時(shí),求R1兩端的電壓;
(2)在圖乙中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R3為50Ω時(shí),求干路中的電流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖,小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí),在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 磁場(chǎng)方向 | ab中電流方向 | ab運(yùn)動(dòng)方向 |
1 | 向下 | 無(wú)電流 | 靜止不動(dòng) |
2 | 向下 | 由a向b | 向左運(yùn)動(dòng) |
3 | 向上 | 由a向b | 向右運(yùn)動(dòng) |
4 | 向下 | 由b向a | 向右運(yùn)動(dòng) |
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在乙圖中將變阻器正確連入電路 , 小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是 .
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3,說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與有關(guān),比較實(shí)驗(yàn) , 說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān).
(3)小謙通過(guò)觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向,來(lái)判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向,用到的科學(xué)方法是 .
(4)小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造,來(lái)探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年1月,中國(guó)自主研發(fā)出圓珠筆的“筆尖鋼”,用“工匠精神”詮釋了“中國(guó)創(chuàng)造“.如圖所示是同學(xué)們用按壓式圓珠筆彈起的情景,下列分析恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> )
A.筆桿的手握部分有粗糙的橡膠套,可以增大摩擦
B.筆在紙上寫(xiě)的字不易擦去,是因?yàn)榉肿硬贿\(yùn)動(dòng)
C.筆彈起離開(kāi)桌面繼續(xù)上升是因?yàn)槭艿綉T性的作用
D.筆彈起離開(kāi)桌面上升過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
B.電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比變大
C.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)不變
D.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某照明燈額定電壓是 36V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻為 24Ω,則照明燈的額定電流是 A.如果電源電壓是 48V,為使照明燈正常發(fā)光,可以在電路中串聯(lián)一個(gè)阻值Ω的 電阻,此時(shí)電阻在 10s 內(nèi)產(chǎn)生的電熱是J.
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