【題目】小明探究物質(zhì)熔化和沸騰的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示.今把適量某種固體碾碎后放入試管中,插入溫度計(jì),再將試管放在裝有水的燒杯中加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像如圖乙所示,根據(jù)圖像回答問(wèn)題:

這種物質(zhì)是_________(晶體/非晶體),你判斷的依據(jù)是_____

這種物質(zhì)的沸點(diǎn)是_________℃.

小明還發(fā)現(xiàn),液體沸騰的過(guò)程中如果撤去酒精燈,試管中液體會(huì)繼續(xù)沸騰片刻,其原因是______

【答案】晶體 晶體熔化過(guò)程中吸熱不升溫 90 放燒杯的鐵圈有余熱

【解析】

(1)晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量,且溫度保持不變,即晶體有一定的熔點(diǎn)
(2)物質(zhì)在沸騰過(guò)程中溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是晶體的沸點(diǎn);
(3)液體沸騰的條件:到達(dá)沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱。

(1)物質(zhì)在熔化過(guò)程中不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以該物質(zhì)是晶體;

(2)從圖乙中得到物質(zhì)的沸點(diǎn)為90℃;

(3)液體沸騰的過(guò)程中如果撤去酒精燈,試管中液體會(huì)繼續(xù)沸騰片刻,其原因是放燒杯的鐵圈有余熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲乙所示是使用托盤天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

(1)請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的兩處錯(cuò)誤:_________________;________________。

(2)糾正錯(cuò)誤后,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)天平平衡時(shí),盤中的砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為_________g。

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【題目】如圖所示,工人用滑輪組提升重240N的物體,所用的拉力為150N,物體在2s內(nèi)勻速上升1m.不計(jì)繩重和摩擦,求:

1)滑輪組的機(jī)械效率;

2)當(dāng)所提升的物重為540N時(shí),同樣使該物體在2s內(nèi)勻速上升1m,求此時(shí)拉力的功率.

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【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時(shí),吹出的哨音響度會(huì)變大

D. 向下拉活塞時(shí),吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用注射器吸入一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔.先向外拉動(dòng)活塞,針筒中的乙醚液體逐漸失,再推壓活塞,發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)又逐漸出現(xiàn)了液態(tài)乙醚,實(shí)驗(yàn)中,乙醚先后發(fā)生了_____________兩個(gè)物態(tài)變化,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了___________可以使氣體液化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】LED燈具有_____優(yōu)點(diǎn)(寫出一個(gè)).額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡,該燈泡的額定電流是_____A,與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個(gè)LED燈與功率為_____W的白熾燈亮度相當(dāng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙是兩個(gè)完全相同的網(wǎng)球.在同一高度以大小相等的速度,同時(shí)將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出,兩球在地面上反復(fù)彈跳不計(jì)空氣阻力,與地面碰撞時(shí)不計(jì)能量損失則下列說(shuō)法正確的是(

A. 撞擊地面時(shí),乙球的最大形變大于甲球 B. 拋出時(shí)刻,甲球的機(jī)械能大于乙球

C. 反彈后,甲球到達(dá)的最大高度大于乙球 D. 兩球在到達(dá)地面瞬間的最大速度相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中,小明將兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān)與電源連成了一個(gè)電路,當(dāng)把最后一根導(dǎo)線連接完成后,兩燈都不亮.此時(shí)小明發(fā)現(xiàn)有一個(gè)燈泡與燈座接觸不良.小明馬上將這個(gè)燈泡重新安裝好后,兩個(gè)燈泡同時(shí)亮了起來(lái).

1)從上述信息可以發(fā)現(xiàn),小明在連接電路的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤: ;

同時(shí)也可以斷定這兩個(gè)燈泡是 (選填串聯(lián)并聯(lián))連接的.

2)小麗連接的電路如圖所示,閉合開關(guān)s后,電路將 (填開路”“通路短路).要使電路中兩燈串聯(lián),則應(yīng)拆除 導(dǎo)線;要使電路中兩燈并聯(lián),則應(yīng)改動(dòng)導(dǎo)線 ,將它改接在燈的 端.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵S,電路正常工作。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大,則( )

A. 電阻R短路 B. 電阻R斷路

C. L亮度可能不變 D. L可能變亮

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