【題目】同學們已經(jīng)開始走進神奇的物理世界,在學習物理的過程中,你會體會到人類在對自然奧秘的探索之路上,眾多科學巨人給我們留下了無盡的財寶是(  。

A. 知識、方法和科學的精神 B. 儀器、設(shè)備和實驗結(jié)果

C. 定律、公式和物理概念 D. 發(fā)明、創(chuàng)造和科學著作

【答案】A

【解析】

根據(jù)物理的常識分析判斷可知B、C、D不符合題意,A符合題意。留下的不是具體的物品、成果、專著等,而是的值得大家學習借鑒知識、方法和科學的精神;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】額定電壓為U,額定功率為40W的兩盞電燈,串聯(lián)后接在電壓為U的電源上,則兩燈的總功率是(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化)( )

A. 10 W B. 20W C. 40W D. 80W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地球的衛(wèi)星是

A. 太陽

B. 火星

C. 水星

D. 月球

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如下圖所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸人水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表:

(1)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出物體重____N,第4次實驗時,物體受到的浮力______N。

(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明_____________________。

(3)分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說明______________________。

(4)下圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是_______

(5)圓柱體的密度為_____kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施中是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲的是(

A.房間的窗戶安裝雙層玻璃 B.摩托車上安裝消聲器

C.燃放鞭炮時用手捂住雙耳 D.劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾

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【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法,正確的是(  )

A. 原子是不可再分的最小粒子

B. 分子是不可再分的最小粒子

C. 原子結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似,它的中心是原子核

D. 分子結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似,它的中心是原子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V且保持不變,小燈泡額定電壓為3V,電阻約為10Ω。

(1)請你用筆畫線代替導線,將題圖中的實物電路連接完整___________。

(2)當小明同學按要求將如圖電路正確連接后,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P到某一點時,電流表示數(shù)(如圖甲所示)為_____A,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為___________V。若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將如圖中變阻器滑片P向____________端(填“A”或“B”)移動,使電壓表的示數(shù)為3V。

(3)另一組的小紅同學在連線時,不小心將線接錯了,使開關(guān)閉合后,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是______________。

(4)此實驗還可以只用電流表而不用電壓表也能測燈泡額定功率,其電路如圖丙所示,R0=10Ω,其中關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A2的示數(shù)為________A時,再讀出電流表A1的示數(shù),才能計算出小燈泡的額定功率。

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【題目】下列有關(guān)力的說法中,正確的是( )

A.手拍桌子時,手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力

B.力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系

C.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力

D.重力的方向總是垂直向下

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【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 分子一定比原子小 B. 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒

C. 分子一定比原子大 D. 原子可直接組成物質(zhì)

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