【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ， 此實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ． （答出一點(diǎn)即可）

【答案】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；放大音叉的振動(dòng)；空氣可以傳聲，聲波能傳遞能量
【解析】（1）當(dāng)泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，所以發(fā)聲的音叉應(yīng)該在振動(dòng)，這說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）用泡沫塑料球的振動(dòng)呈現(xiàn)音叉的振動(dòng)，可以將微小的振動(dòng)放大，便于觀察；（3）敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，說(shuō)明聲音經(jīng)過(guò)空氣傳播到左邊的音叉，因?yàn)槁暡軅鬟f能量，所以左邊完全相同的音叉也會(huì)振動(dòng)，故可以把泡沫塑料球彈起．
所以答案是：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的； 放大音叉的振動(dòng)； 空氣可以傳聲，聲波能傳遞能量．
【考點(diǎn)精析】利用聲音產(chǎn)生的原因?qū)︻}目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲電路所示，電源電壓恒定，小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”的字樣，小燈泡L和定值電阻R的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.求：

（1）小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻.

（2）只閉合開(kāi)關(guān)S，小燈泡L的實(shí)際功率為1W，若再閉合開(kāi)關(guān)S1，求電路消耗的總功率.

（3）將圖甲電路中的燈泡L拆下后與一個(gè)滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián)在原電源上，如圖丙所示，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，求滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．

（1）選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
（2）在玻璃板后放一光屏，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，均不能接收到蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是像，
（3）將蠟燭逐漸靠近玻璃板．像的大小會(huì)（選填“變大“、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)的許多地方，過(guò)春節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)放鞭炮（如圖所示），下面是四位同學(xué)關(guān)于這件事的認(rèn)識(shí)，你覺(jué)得誰(shuí)的觀點(diǎn)最正確（ ）

A.小明：放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛，鞭炮聲不能算作噪聲
B.小華：放鞭炮沒(méi)有任何好處
C.小軒：放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛，但它會(huì)產(chǎn)生噪聲、空氣污染問(wèn)題
D.小新：只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音，就不存在噪聲污染問(wèn)題了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】①燒水時(shí)，水慢慢變熱；②飛駛而過(guò)的流星拖著一條發(fā)光的紅尾巴；③水沸騰時(shí)，水壺蓋被向上頂起來(lái)；④曬太陽(yáng)感到暖和；⑤在砂輪上磨刀時(shí)，刀會(huì)變熱。以上五個(gè)過(guò)程中，屬于能量轉(zhuǎn)化的是___________，屬于能量轉(zhuǎn)移的是_________。(填序號(hào))

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電壓的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A. 只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流

B. 電壓是使電路中形成電流的原因

C. 電路中持續(xù)有電流時(shí)，電路兩端就一定有電壓

D. 電源是提供電壓的裝置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組，將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N，動(dòng)滑輪的重力為10N。把物體勻速提升1m的過(guò)程中，（不計(jì)繩重和摩擦）下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J

B. 甲滑輪組所做的總功為200J ，乙滑輪組所做的總功為300J

C. 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等

D. 甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)在平直公路上勻速行駛5.6 km，受到的阻力是3×103N，消耗燃油1.2 kg（假設(shè)燃油完全燃燒）。燃油的熱值是4×107J/kg,求：

（1）汽車(chē)牽引力做的功。

（2）該汽車(chē)的熱機(jī)效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng)，將它們相互摩擦后分開(kāi)。則甲___（選填“失去”或“得到”）了電子帶____（選填“正電”或“負(fù)電”）， 甲、乙靠近會(huì)相互____（選填“吸引”或“排斥”）。

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