【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A. 該凸透鏡的焦距是16cm

B. 當u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像

C. 當u=20cm時，成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小

【答案】D

【解析】A、u=v=2f，凸透鏡成倒立、等大的實像，如圖，u=v=2f=16cm 時，所以f=8cm．故A錯誤．
B、當u=12cm時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像．故B錯誤．
C、當u=20cm時，u＞2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機．故C錯誤．
D、物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實像，凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變�。蔇正確．
故選D．

練習冊系列答案
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【題目】從漢口開往北京的列車，晚上21:11開車，第二天早上7:21到達北京，兩地間鐵路線長1220Km，列車全程運行的平均速度是_________Km/h。為慶祝這次提速，某乘務(wù)員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上，一乘客看見繡球突然向前方擺動，說明列車正在__________________；若繡球突然向右側(cè)擺動，說明列車正在________________；高速列車設(shè)計成子彈頭形，主要目的是為了_______________。

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求：（1）水對瓶底的壓強

（2）水對瓶底的壓力

（3）木塊對桌面的壓強

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【題目】人干體力活的時候，很講究巧用力，這個“巧”字說明：人用力的時候，必須注意施力的______、________、________的合理選擇。

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【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計最合理的電路圖是（ ）

A.

B.

C.

D.

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【題目】利用如圖所示的裝置來“探究杠桿的平衡條件”．

（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，以杠桿在水平位置平衡．

（2）調(diào)節(jié)完畢后，當在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點掛 個質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡．當杠桿平衡后，將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格，那么杠桿 （填“左”或“右”）升高．

（3）實驗中若不在D點掛鉤碼，而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計的示數(shù)最小，應(yīng)使彈簧測力計掛在 點，且拉力的方向是 ．

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【題目】學習透鏡知識時，秦老師與同學們發(fā)現(xiàn)照相機、投影儀與放大鏡，在距離、成像等方面有差異，經(jīng)過討論，確立了探究課題“凸透鏡所成像的虛實、大小、倒正跟________(填“物體的大小”或“物距”)有什么關(guān)系”，小敏同學利用圖示裝置進行實驗時，發(fā)現(xiàn)當物距大于二倍焦距時移動光屏能承接到一個倒立、________的實像，與上面研究過的________成像原理相同；若想讓所成實像變大些，可將蠟燭適當________(填“靠近”或“遠離”)透鏡．

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【題目】用酒精燈給燒瓶里的水加熱，水沸騰后移去酒精燈，水立即停止沸騰．接著就將燒瓶倒立安放到如圖所示的鐵架臺上，再用冷水澆，會觀察到燒瓶內(nèi)的水第二次沸騰起來．則下列說法中正確的是（ ）

A. 兩次沸騰，瓶內(nèi)氣體壓強相同

B. 第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內(nèi)氣體壓強小

C. 兩次沸騰時，瓶內(nèi)水的沸點相同

D. 第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內(nèi)水的沸點低

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