小明和同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是______.
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水溫為______℃,則此時(shí)大氣壓______(選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在研究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線圖.如圖丙所示.其中能正確反映該實(shí)驗(yàn)過程中水的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖是______.

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(1)由溫度計(jì)的使用規(guī)則,可知,使用時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底,而圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部,這是不允許的;
(2)由圖乙知,溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為98℃;
水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)的沸點(diǎn)為100℃,此時(shí)水的沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)氣壓時(shí)的沸點(diǎn),所以氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)水在沸騰前吸熱溫度升高,沸騰時(shí),吸熱溫度保持不變,所以應(yīng)選擇B圖.
故答案為:(1)溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部;(2)98;<;(3)B.
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(1)每次實(shí)驗(yàn)讓小車從同一高度開始運(yùn)動(dòng),這是為了讓小車在斜面底端具有相同的
速度
速度

(2)通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:水平表面對(duì)小車的阻力越
,小車在平面上運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).

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(2010?衡陽)小明和同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部

(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水溫為
98
98
℃,則此時(shí)大氣壓
(選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在研究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線圖.如圖丙所示.其中能正確反映該實(shí)驗(yàn)過程中水的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖是
B
B

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明和同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中.
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(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水溫為______℃,則此時(shí)大氣壓______(選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在研究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線圖.如圖丙所示.其中能正確反映該實(shí)驗(yàn)過程中水的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖是______.

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(3)在研究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線圖.如圖丙所示.其中能正確反映該實(shí)驗(yàn)過程中水的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖是______.

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