【題目】小明家裝修房屋需要購(gòu)買(mǎi)導(dǎo)線,關(guān)于導(dǎo)線種類的選擇,最恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A.強(qiáng)度大的鐵絲 B.細(xì)小價(jià)格較便宜的鋁絲

C.粗一點(diǎn)的銅絲 D.性能穩(wěn)定的鎳鉻合金絲

【答案】C

【解析】解:A、鐵絲的電阻較大,不適合家庭電路使用,故A錯(cuò)誤;

B、鋁絲的價(jià)格便宜,但是同種情況下鋁絲電阻大于銅絲電阻,故B錯(cuò)誤;

C、相比之下,銅絲電阻小,橫截面積大的銅絲更適合家庭電路使用,故A正確;

D、鎳鉻合金絲的電阻大,不能用于家庭電路,故D錯(cuò)誤.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖甲所示.

(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過(guò)程所用的時(shí)間是

(2)從圖象中可看出該物質(zhì)在 (填“液態(tài)”或“固態(tài)”)時(shí)溫度下降得快.

(3)凝固點(diǎn)是 .實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變 了.(選填“高”或“低”)

(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì) .(選填“變多”、“變少”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華用刻度尺測(cè)量鐵塊的長(zhǎng)度(如圖所示),方法正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)“STS”課題小組到某工廠的鍋爐車(chē)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)研究鍋爐供水自動(dòng)控制裝置方面的問(wèn)題,如圖為冷水自控位置,小水箱與鍋爐相連,當(dāng)杠桿呈水平狀態(tài)時(shí),浮球受到2.5N豎直向上的浮力,塞子B剛好頂住自來(lái)水的進(jìn)口.已知OC=25cm.OD=1cm,塞子B橫截面積為1cm2,由此算出自來(lái)水對(duì)塞子B的壓強(qiáng)為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵做成的,在討論時(shí)有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”,這時(shí)有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣.就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵做成的”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的( )

A.論證 B.猜想 C.實(shí)驗(yàn) D.評(píng)估

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)芍粺襞?/span>L1L2的額定電壓相同,額定功率之比P1P2=21,并聯(lián)后接在電路中總電流為3安培,則通過(guò)L1的電流為 安;若將兩只燈泡L1L2串聯(lián)后,仍接在原來(lái)的電路中,則通過(guò)L1的電流為 安.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁(銅的比熱容小于鋁),放出相等熱量后相接觸,熱傳遞的方向是( )

A.從銅傳給鋁 B.從鋁傳給銅 C.不發(fā)生熱傳遞 D.不能確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來(lái)衡量的.一場(chǎng)大雪后,小明用刻度尺測(cè)出水平地面雪的厚度為150mm,然后他用腳使勁將雪踏實(shí),測(cè)出腳踩出的雪坑的深度為138mm.則這場(chǎng)大雪的降雪量最接近于( )

A. 288mm B. 150mm C. 138mm D. 12mm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王銳同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)小燈泡功率,并聯(lián)在燈泡兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示與燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示效為 V.電流表的示數(shù)為 A.此時(shí)燈泡的功率為 W.

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同步練習(xí)冊(cè)答案