【題目】中華民族有著悠久的歷史文化，流傳著許多生動(dòng)形象的詩(shī)句，我們?cè)谛蕾p這些優(yōu)美詩(shī)句的同時(shí)，常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)。下列對(duì)幾種光現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）

A. “湖光映彩霞”——光的折射現(xiàn)象

B. “潭清疑池淺”——光的反射現(xiàn)象

C. “風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”——光的直線傳播

D. “舉杯邀明月，對(duì)影成三人”——光的色散現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

A．“湖光映彩霞”是湖面對(duì)光的反射，不是折射，A錯(cuò)誤；

B．“潭清疑池淺”是池底發(fā)出的光經(jīng)界面時(shí)折射形成的，不是反射，B錯(cuò)誤；

C．“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是因?yàn)橐婚_(kāi)始草阻擋了光的傳播，是光的直線傳播現(xiàn)象，C正確；

D．人的影子是光的直線傳播，不是光的色散，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿擊打白球，白球又與紅球碰撞，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.白球撞擊紅球后逐漸停下來(lái)，是因?yàn)榘浊虿皇芰Φ淖饔?/span>
B.白球撞擊紅球后，白球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.白球碰撞紅球時(shí)，白球?qū)t球的作用力大于紅球?qū)Π浊虻淖饔昧?/span>
D.手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，手對(duì)球桿的推力做了功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明自制了一個(gè)“蠟燭抽水機(jī)”的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，他將一支塑料管彎成∩型，一端插入硬紙片，另一端插入右杯水中。點(diǎn)燃蠟燭一段時(shí)間后，用硬紙片蓋住左杯口，且紙片與杯口密封(涂有凡士林)，過(guò)一會(huì)，左杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)將______(選填“增大”或“減小”)，右杯中的水在______作用下流入左杯。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】超導(dǎo)體若能應(yīng)用到社會(huì)生活中，會(huì)給人類帶來(lái)很大的好處。各國(guó)科學(xué)家一直在努力尋找能夠在常溫下工作的超導(dǎo)材料。假如科學(xué)家已研制出常溫下的超導(dǎo)材料你認(rèn)為它可作下列哪種用途（ ）

A.制造電爐中的電熱絲B.制造遠(yuǎn)距離輸電線

C.制造電腦存儲(chǔ)芯片D.制造燈泡中的燈絲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《無(wú)線充電技術(shù)》回答問(wèn)題． 無(wú)線充電技術(shù)
隨著科技的不斷發(fā)展，無(wú)線充電已經(jīng)進(jìn)入人們的視線．小到手表、手機(jī)、電動(dòng)牙刷，大到電腦、電動(dòng)汽車的充電，都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化．常見(jiàn)的無(wú)線充電技術(shù)有電磁感應(yīng)、磁共振、無(wú)線電波等方式．
市場(chǎng)上支持無(wú)線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符合“Qi”規(guī)格．“Qi”源自漢語(yǔ)“氣功”中的“氣”．Qi技術(shù)的原理即為電磁感應(yīng)，在發(fā)射端和接收端各有一個(gè)線圈，如圖28甲所示為手機(jī)無(wú)線充電原理示意圖，電流流過(guò)發(fā)射線圈會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，當(dāng)接收線圈靠近該變化的磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機(jī)充電．采用電磁感應(yīng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)無(wú)線充電的優(yōu)點(diǎn)是原理簡(jiǎn)單，適合短距離充電，但需特定的擺放位置才能精確充電．

磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同﹣﹣排列好振動(dòng)頻率相同的音叉，一個(gè)音叉發(fā)聲，其他音叉也會(huì)共振發(fā)聲．同樣，排列在磁場(chǎng)中的相同“振動(dòng)”頻率的線圈，也可從一個(gè)向另一個(gè)供電，如圖28乙所示．相比電磁感應(yīng)方式，利用磁共振可延長(zhǎng)傳輸距離，無(wú)需使線圈間的位置完全吻合．這種方式有望廣泛應(yīng)用于電動(dòng)汽車，但在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)小型化、高效率化比較難，現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑0.5m的線圈，在1m左右的距離供電功率約為60W．
無(wú)線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成，其原理類似于無(wú)線電廣播的發(fā)射與接收．“太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)”就是利用了該原理：利用鋪設(shè)在巨大平板上的太陽(yáng)能電池，在太陽(yáng)光照射下產(chǎn)生電流，轉(zhuǎn)換成無(wú)線電微波，發(fā)送給地面接收站．地面接收后，將微波恢復(fù)為直流電或交流電，送給用戶使用．
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）下圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)與Qi技術(shù)原理相同的是 ． （選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
（2）根據(jù)文中所述，利用磁共振方式，直徑0.5m的線圈在1m左右的距離范圍內(nèi)，1min內(nèi)可提供的電能約為J．
（3）關(guān)于無(wú)線充電技術(shù)，下列說(shuō)法正確的是 ． （選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
A.采用電磁感應(yīng)方式的無(wú)線充電技術(shù)無(wú)需特定位置就能精確充電
B.相比電磁感應(yīng)方式，利用磁共振方式傳輸距離更短
C.采用無(wú)線電波方式的無(wú)線充電技術(shù)的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明電磁波可以傳遞能量
D.太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能發(fā)送給地面接收站．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光的色散實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 白光通過(guò)棱鏡后，傳播方向發(fā)生改變

B. 色散現(xiàn)象表明，白光是復(fù)色光

C. 單色光通過(guò)棱鏡時(shí)，傳播方向不會(huì)發(fā)生改變

D. 單色光通過(guò)棱鏡時(shí)，不會(huì)發(fā)生色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用電器工作時(shí)額定功率最接近1000W的是（　�。�

A.電冰箱B.洗衣機(jī)C.空調(diào)D.電視機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】園園和穎穎想知道中國(guó)“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)時(shí)是如何實(shí)現(xiàn)浮沉的，她們用一個(gè)小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測(cè)力計(jì)等器材做了“探究物體浮沉條件”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你在下面橫線上填入相應(yīng)正確的內(nèi)容。

　　

(1)她們首先探究物體下沉的條件，過(guò)程如下：

A．將部分螺母放入塑料瓶中，旋緊瓶蓋，浸沒(méi)水中松手后，觀察到小瓶下沉。

B．取出小瓶，用抹布擦干小瓶。

C．將小瓶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，見(jiàn)圖(a)，測(cè)出其重力為______N。

D．將小瓶浸沒(méi)水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)見(jiàn)圖(b)，則小瓶受到的浮力為_______N。

E．分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件：_____________。

(2)她們接著探究物體上浮的條件，過(guò)程如下：

A．取出小瓶，_________________________________。

B．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小瓶的重力。

C．將小瓶浸沒(méi)水中松手后，觀察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力_______(填大于”“小于”或“等于”)(1)中浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力，判斷的依據(jù)是___________________________________。

D．分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件：____________________。

做完實(shí)驗(yàn)，園園和穎穎將圖(c)潛水艇結(jié)構(gòu)模型與做實(shí)驗(yàn)所用的小藥瓶進(jìn)行類比分析，終于明白了：潛水艇與小藥瓶實(shí)現(xiàn)浮沉有共同之處，即是___________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，則從側(cè)面看（　�。�

A.鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射B.鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射

C.白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射D.白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射

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同步練習(xí)冊(cè)答案