照相機(jī)能使人和物在相片上形成縮小的像,你知道照相機(jī)的膠片上成的像是正立的還是倒立的嗎?左右是否相反呢?

探究:猜想和假設(shè):可能成的像與實(shí)物上下左右完全一樣,也可能是左右不變而上下倒立,也可能是上下不變(正立)而左右相反,也可能是上下左右都與實(shí)物相反.

探究準(zhǔn)備:凸透鏡、白塑料薄膜、硬紙板、白紙、剪刀.

探究過(guò)程:1.用硬紙板做成兩個(gè)粗細(xì)相差很小的紙筒,使一個(gè)紙筒能套入另一個(gè)紙筒中,如圖甲所示.

2.在一個(gè)紙筒上嵌上一個(gè)焦距為5 cm-10 cm的凸透鏡,另一個(gè)紙筒蒙上一層白塑料薄膜,做成如圖乙所示的照相機(jī)模型.

3.將白紙剪成長(zhǎng)寬都為0.2 m“”,掛在窗外,在較暗的室內(nèi),把照相機(jī)模型的凸透鏡對(duì)著明亮的窗外,拉動(dòng)紙筒就可以在薄膜上看到清晰的像,注意觀察薄膜上的像是“”四種圖形中的哪種?

答案:
解析:

  通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)可觀察到在白塑料薄膜上形成的像為“”,說(shuō)明照相機(jī)成的像是上下左右都與實(shí)物相反的.

  平時(shí)大家都照過(guò)相,看到相片和自己一模一樣,而我們?cè)趯W(xué)習(xí)凸透鏡成像規(guī)律時(shí),發(fā)現(xiàn)凸透鏡成縮小的實(shí)像時(shí)是倒立的,而照相機(jī)正是利用凸透鏡的這種成像原理制作的,故心中不免會(huì)起不少的疑惑.有了疑問(wèn)就可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究,這是我們學(xué)習(xí)物理時(shí)要注重的方法.

  在進(jìn)行探究活動(dòng)時(shí),用兩個(gè)大小差不多的紙筒套在一起,目的是為了可以適當(dāng)改變像距的大小,讓所成的像清晰;用模型照相機(jī)對(duì)著明亮窗外的景物時(shí),成像的筒對(duì)著較暗的室內(nèi),這樣由于人的視差的原因,就可以看到清晰的像.

  對(duì)于凸透鏡成倒立實(shí)像的研究還可以利用幾何光學(xué)作圖的方法進(jìn)行研究,可以得到所成的像是上下倒立、左右相反的.我們平時(shí)看到的相片是經(jīng)過(guò)“洗像”還原而來(lái)的.照相機(jī)所成的像在膠片上是上下倒立、左右相反的.而“洗像”則是把膠片當(dāng)作物體再成一次上下倒立、左右相反的實(shí)像還原成原來(lái)景物的形狀.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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對(duì)一款帶拍照功能的手機(jī),關(guān)于它的說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:021

圖為一款帶拍照功能的手機(jī),關(guān)于它的說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.它帶有凸透鏡制成的攝像頭

B.它帶有由凹透鏡制成的攝像頭

C.要使拍攝物在顯示屏上的像更大一些,手機(jī)應(yīng)遠(yuǎn)離被攝物體

D.要使拍攝物在顯示屏上的像更大一些,手機(jī)應(yīng)靠近被攝物體

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圖為一款帶拍照功能的手機(jī),關(guān)于它的說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.它帶有凸透鏡制成的攝像頭

B.它帶有由凹透鏡制成的攝像頭

C.要使拍攝物在顯示屏上的像更大一些,手機(jī)應(yīng)遠(yuǎn)離被攝物體

D.要使拍攝物在顯示屏上的像更大一些,手機(jī)應(yīng)靠近被攝物體

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對(duì)一款帶拍照功能的手機(jī),關(guān)于它的說(shuō)法中正確的是( )
A.它帶有用凹透鏡制成的攝像頭
B.要使拍攝物在顯示屏上的像大一些,手機(jī)應(yīng)遠(yuǎn)離被拍攝的物體
C.要使拍攝物在顯示屏上的像大一些,手機(jī)應(yīng)靠近被拍攝的物體
D.手機(jī)的屏幕就那么大,離物體遠(yuǎn)、近成的像是一樣大

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