某小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門鈴，此裝置可以通過其內(nèi)置攝像鏡頭來識(shí)別來訪者，該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，經(jīng)攝像鏡頭所成的是        （選填“正立”或“倒立”）、       （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；若鏡頭的焦距為l0cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于          cm。
倒立 縮小  20

試題分析：攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，攝像頭和照相機(jī)的原理相同，是凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像來工作的。鏡頭的焦距是10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于鏡頭的二倍焦距20cm。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知凸透鏡成像的規(guī)律：u＞2f，f＜v＜2f，成倒立縮小的實(shí)像；u=2f，v=2f成倒立等大的實(shí)像；f＜u＜2f，v＞2f，成倒立放大的實(shí)像。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小聰同學(xué)通過學(xué)習(xí)眼睛的知識(shí)，知道眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，它在睫狀肌的拉伸下，會(huì)變薄或變厚，會(huì)引起自身焦距的變化。于是他想探究一下“凸透鏡的焦距與透鏡的薄厚（指凸起程度）的具體關(guān)系？”他找來了三個(gè)除薄厚不同外，其它條件都相同的凸透鏡1、凸透鏡2和凸透鏡3，且三個(gè)透鏡按順序一個(gè)比一個(gè)厚（即凸起程度一個(gè)比一個(gè)大）。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)這次探究的全過程：
（1）在探究中除需要借助太陽光外，還需要什么器材？
（2）請(qǐng)你寫出探究的主要步驟，并把所要測(cè)量的量用相應(yīng)的字母表示。
（3）就步驟中所收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫出如何分析論證從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

觀察圖中所示裝置，手電筒照亮的透明膠片經(jīng)過凸透鏡在銀幕上成像。（1）能從不同方向看到像，是由于光在銀幕上發(fā)生了________。（2）利用這個(gè)成像原理可制成____________。（3）如果保持膠片與銀幕的位置不動(dòng)，想在銀幕上成一縮小的像，應(yīng)將凸透鏡_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）銀幕。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，夏天的早晨，植物葉上常會(huì)有露珠，透過露珠看葉子，葉脈會(huì)變大、變清晰，這是因?yàn)槁吨橄喈?dāng)于一個(gè)“放大鏡”，這時(shí)，葉脈應(yīng)位于“放大鏡”的
A．焦距以內(nèi)B．焦距和二倍焦距之間
C．二倍焦距處D．二倍焦距以外

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有凸透鏡的焦距為10cm.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖。

小王在上圖的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
實(shí)驗(yàn)次序
物體到凸透鏡的距離u/cm
光屏上像到凸稼鏡的距離v/cm
光屏上像的大小
1
60
12
縮小
2
30
15
縮小
3
20
20
等大
4
15
30
放大
5
12
60
放大
（1）從實(shí)驗(yàn)次序2、3、4可以看出，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越           ；
（2）同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，像距v隨物距u的增大而          。
（3）你認(rèn)為小王同學(xué)的記錄過程是否全面?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊环N看法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一凸透鏡的焦距是8cm，將點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡12cm處，則所成的像是
A．正立、縮小的虛像B．倒立、縮小的虛像
C．倒立、縮小的實(shí)像D．倒立、放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有A、B兩個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為50cm，凸透鏡B的焦距為10cm。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖。

（1）小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應(yīng)選用       凸透鏡(選填“A”或“B”)。
（2）小王在圖的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
實(shí)驗(yàn)次序
物距u∕cm
像距v∕cm
光屏上像的大小
1
60
12
縮小
2
30
15
縮小
3
20
20
等大
4
15
30
放大
5
12
60
放大
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)次序2、3、4可以看出，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越             ；
②同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，像距v隨物距u的增大而             。
（3）小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)         同學(xué)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），同時(shí)還應(yīng)          照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度（選填“增長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”）
（4）你認(rèn)為小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程是否全面？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕目捶?只需寫出一種)。
答：                                                                      
                                                                         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”過程中，發(fā)現(xiàn)距離凸透鏡20㎝的光屏上得到一個(gè)清晰的與物體等大的像，則該凸透鏡的焦距為__      ___㎝，物體向透鏡靠近4cm時(shí)，所成像的性質(zhì)是_________      ____的實(shí)像．假如用它制作放大鏡，觀看郵票的細(xì)微部分時(shí)，郵票到放大鏡的距離必須在___            _____范圍內(nèi)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用強(qiáng)光手電筒改進(jìn)探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)，將鏤空刻有“F”的黑色卡紙(如圖甲)蒙在手電筒(如圖乙)前作為成像物體。將成像物體、凸透鏡和不透明的光屏依次安裝在光具座上(如圖丙)。

（1）成像物體移至透鏡左邊40cm處，在光屏上得到如圖丁所示影像。要使影像變得如圖戊所示，應(yīng)向______(選填“上、下”、“左、右”或“前、后”)移動(dòng)光屏。這一成像規(guī)律應(yīng)用在______(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)上。
（2）凸透鏡的位置固定不動(dòng)，把成像物體移到凸透鏡左邊45cm處，要在光屏上得到清晰的影像，應(yīng)將光屏向_  _ 移動(dòng)。

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